Guia Prático do Professor Educação Infantil - Edição 181 (2019-01)

(Antfer) #1
ENSINO FUNDAMENTAL I

Se o seu colégio está localizado em São Paulo
(capital) e tem interesse de ser o cenário do
mês de alguma edição, entre em contato
pelo e-mail: [email protected]

Participe!


Quer ver sua
escola no Guia?

Conteúdo dos pôsteres


1


Jogo da higiene
bucal^2

Figuras
planas^34

04


Matéria de capa
Promova brincadeiras incríveis para
comemorar o Dia Mundial da Infância

10


Editorial................................................


Inclusão
Com respeito, aprenda a aproveitar
da melhor forma as habilidades do
aluno autista

08


12


Ensinar é uma arte que precisa ser renovada de tempos em tempos.
Isso porque as gerações mudam, novas tendências surgem e o aluno re-
quer sempre um novo estímulo, de acordo com a sua realidade, fazendo
com que o professor busque a reciclagem para dialogar e interagir da me-
lhor maneira com os pequenos. E é isso que buscamos em nossas edições.
Com sugestões de atividades trabalhadas em temas diversificados para
desenvolver em sala de aula, O Guia Prático chega às bancas com diferentes
ideias para inspirar o professor na introdução de conteúdos.
Para o ano letivo que se inicia, esta edição traz sugestões para or-
ganizar e decorar a sala de aula, para construir materiais de apoio aos
conteúdos, além de temas baseados em datas comemorativas. Vale lem-
brar que as atividades propostas aqui podem ser elaboradas com os mais
diversos tipos de materiais, inclusive os recicláveis, que costumam surtir
os melhores efeitos no universo infantil, já que fazem a criança pensar nas
possibilidades e importância da transformação. E a partir das sugestões
disponíveis a seguir, o professor pode, ainda, aproveitar as ideias e adaptá-
-las para outros conteúdos. Confira e aproveite!

Boa leitura e até a próxima,
Gyselly Mendes
[email protected]

Tecnologia
Utilize as ferramentas digitais, como
computadores e tablets, em favor do
aprendizado

Data comemorativa
Esse é o momento de celebrar a escola,
Denise Tinoco é quem dá as sugestões

14


Artes
Trabalhe a arte abstrata na EI, respei-
tando cada fase do desenvolvimento

20


Natureza
As noções de clima podem ser aplicadas
por meio de um lúdico painel colorido

32


Sala de aula
Um ambiente organizado e bem plane-
jado resulta em melhor aproveitamento

18


Projeto do leitor
Uma proposta compartilhada pela
EMEI Padre Fernando Suillen, de
Regente Feijó/SP
Cenário do mês .....................................
Essa edição foi fotografada no Colégio Infantil Vitória Régia, localizado
na Rua Conde Ernesto Carneiro nº 100, Parque Jabaquara, que nos
cedeu gentilmente o espaço para captarmos as imagens da produção.
Seu objetivo é desenvolver as aptidões psicopedagógicas, estimular a
exploração do ambiente, desenvolver as atividades motoras, acompa-
nhar individualmente cada aluno de acordo com suas necessidades,
proporcionando um ambiente que estimule o desenvolvimento da auto-
estima e o respeito pelo ser humano – http://www.escolavitoriaregia.com.br –
(11) 5031-2261.

EDUCAÇÃO INFANTIL

22


Volta às aulas
Um item que não pode faltar na sala de
DXODDÀQDODQLYHUViULRGHYHVHUOHPEUDGR

24


Matemática
Faça uso da arte para auxiliar crianças
FRPGLÀFXOGDGHHPDSUHQGHUPDWHPiWLFD

28


Comportamento
&RQKHoDDWLYLGDGHVHÀFLHQWHVTXHPLQL-
mizam os sintomas globais da dislexia

Q Divulgação

16


Especial
$HVFRYDomRHRVFXLGDGRVJHUDLVÀFDP
mais fáceis com a ajuda do senhor Bocão

Oficina de criatividade
Com o auxílio de um calendário, in-
troduza os dias da semana, os meses
e os anos

Cidadania
Comece com tudo, trabalhando a
IRUPDomRGDLGHQWLGDGHHDLGHQWLÀFD-
ção do nome

30


26


Inclusão - Associação
por imagens

Moldes
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