Guia Prático do Professor Educação Infantil - Edição 181 (2019-01)

EI

Matéria

de capa

Dica de leitura!

• Jogos, brinquedos, brin-
  cadeiras e brinquedoteca
  Esta obra pretende
  ser um estímulo para
  os profissionais que
  buscam fundamentar
  seu trabalho diário
  em ideias sobre jogos,
  brinquedos, brincadei-
  ras, brinquedoteca e
  educação. As sugestões
  de jogos, brincadeiras e
  montagem de brinque-
  doteca, que constituem
  uma parte desta obra,
  vêm de encontro com
  a ideia de que o ensino
  deve ser despertado
  pelo interesse do
  aluno, motivo este que
  modificou o sentido
  do que se entende por
  processo de ensino e de
  aprendizagem.
  Autora: Sirlândia
  Teixeira
  Editora: WAK
  Preço médio: R$ 42,

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Jogando o dado

1.eccione um dado e, em cada face do brinquedo,Conf

escreva uma ação a ser realizada pelas crianças. As palavras

podem incluir: pular, rodar, sentar, acenar, deitar, cantar e

abraçar.

2 .Organize os alunos em círculo, escolha alunos aleatoria-

mente para jogar o dado.

3 .De acordo com a ação apresentada pelo dado, os alunos

a realizam falando a palavra apresentada enquanto executam

a ação.

4 .Crie um cenário adequado, com músicas e em um lugar

bem arejado, como o pátio da escola.

Pintando o amigo

1.eça para que cada criança deite em cima de peda-P

ços grandes de papel kraft colorido.

2 .Em seguida, peça aos alunos que desenhem a silhue-

ta de cada uma delas e entregue de volta. Ou seja, cada

coleguinha irá desenhar o corpinho do outro no papel.

3 .Então, cada aluno irá desenhar sua imagem, com-

pletar com olhos, boca, nariz, roupas e o que mais elas

acharem importante.

4 .Disponibilize diversos materiais recicláveis para esta

atividade, como: botões, fitas, lã, tecidos, palitos, tam-

pinhas, tintas, giz de cera, papel diverso e com texturas

diversas etc.

5 .Após o término da elaboração de suas obras de

artes, os alunos irão expor seus desenhos na sala de aula

ou no pátio da escola, em varal ou cavaletes. Coloque

uma etiqueta com o nome de cada aluno no seu dese-

nho, para a exposição.

1.ocure um espaço na escola em que possa ser fPr eita

uma trilha, com várias dicas para que o aluno chegue ao

tesouro, que será algo escondido pelo professor.

2 .Esconda uma caixa com fotos dos alunos, bombons,

poesias, palavras educativas, mensagens ou imagens sobre

amizade, como preferir.

3 .Crie uma trilha com papel colorido, fazendo diversas

trilhas falsas e uma verdadeira, com dicas, como: pedindo

para ir a frente, ou para o lado, ou subir ou descer, de

acordo com o espaço disponível.

4 .Agora, a parte que exige maior cuidado, mas que tam-

bém vai ser uma grande diversão: pinte os pezinhos das

crianças em tinta e faça com que elas caminhem por cima

das folhas. Use cores diversas para pintar os pezinhos das

crianças.

5 .Quando os alunos encontrarem o tesouro, peça que

distribuam o tesouro encontrado (fotos, versos, imagens,

palavrinhas educativas etc.)

6 .O término da brincadeira será bem divertido, os

alunos irão ver seus pezinhos registrados na trilha e irão

compartilhar o grande tesouro... a amizade.

Em busca do tesouro

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