EL MUNDO. JUEVES 24 DE OCTUBRE DE 2019
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ESPAÑA
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QUICO ALSEDO BARCELONA^
Allá por septiembre de 1990, Jordi
Pujol, entonces president de la Gene-
ralitat, llevó a su Consell de Govern
un «Plan 2000 de Nacionalización»
que incluía, en su apartado de «Uni-
versitats», el siguiente «objetiu»: «Po-
tenciar personalidades de ideología
nacionalista en los órganos de las uni-
versidades. Velar por la composición
de los tribunales de oposición».
Hace una semana, la Universitat
Pompeu Fabra inauguraba en su cam-
pus de la Ciutadella, por decisión de
su claustro, su Plaza del Primero de
Octubre, en honor a los «presos polí-
ticos» del 1-O. Y ayer, mientras varias
universidades catalanas aprobaban
manifiestos «exigiendo» al Tribunal
Supremo la libertad de los «presos
políticos» condenados por sedición,
una veintena de estudiantes encapu-
chados impedía la entrada de los es-
tudiantes de Derecho de la Universi-
tat de Barcelona.
«Yo estaba allí», cuenta a EL MUN-
DO Ricardo García Manrique, profe-
sor en esa misma facultad. «Eran unos
cuantos estudiantes a los que se ha-
bía permitido pasar la noche allí. Por
la mañana, montaron unas barrica-
das y no querían dejar pasar a sus
compañeros, que eran desde luego
mayoría, unos 150. Tuvo que interve-
nir el equipo del decano para que en-tre unos y otros no llegaran a las ma-
nos. Justo en ese momento, llegó la
comunicación de que el rector per-
mitía que no se celebraran hoy las cla-
ses. Otra cesión, una más».
Es el pulso, innegable, del sobera-
nismo unilateral por influir en la uni-
versidad «hasta el punto de secues-
trarla y controlarla», dice Maribel Fer-
nández, profesora de Comunicación
en el verdadero santuario universita-rio del procesismo: la Universitat
Autònoma, cuyo campus central re-
cuerda al Belfast de los 80, cuajado
de pintadas contra «Espanya». «Quie-
ren secuestrar la universidad, pero,
sobre todo, quieren dar la imagen de
que toda la universidad es indepen-dentista. Quieren usarla como alta-
voz. Y es absolutamente falso».
Fernández, también miembro de
Impulso Ciudadano, abunda: «Noso-
tros, y nos ampara el Tribunal Cons-
titucional, defendemos que una uni-
versidad no tiene libertad de expre-
sión, sino que la tienen sus miembros.
Una libertad ideológica absoluta, por
eso no se puede imponer el pensa-
miento de uno a los demás, y no sepueden hacer posicionamientos ins-
titucionales: hay que respetar la neu-
tralidad universitaria», dice sobre las
proclamas aprobadas por varios claus-
tros, en cascada estos días, para ha-
cer coro a las movilizaciones contra
las condenas del 1-O.«Lo que pasa es que la universi-
dad siempre ha sido un espacio de
reivindicación, a veces, de cuestio-
nes que no son educativas, sino po-
líticas y sociales», tercia Jordi Mu-
ñoz, profesor de Políticas en la Uni-
versitat de Barcelona. Muñoz, que
se alinea con las tesis independen-
tistas, ve en las proclamas «una ex-
presión de democracia» y recita otras
causas que han merecido toma deposición por parte de los claustros:
«Se ha hecho con Israel, con Turquía,
con el cambio climático... Hay que
tener en cuenta que son posturas to-
talmente declarativas, de claustros
que tienen la legitimidad de que son
elegidos democráticamente y que re-presentan a su comunidad universi-
taria», sigue Muñoz.
«Ese es el problema», interviene
Ricardo Gómez, de la Politécnica.
«Que se han utilizado los claustros,
siempre por los mismos, como plata-
forma política. Interesadamente», ex-
plica, aludiendo a ese retorcer el con-
cepto de democracia que se le censu-
ra al soberanismo. Gómez rebate tam-
bién la representatividad de los órga-
nos de gobierno universitarios: «Va-
mos a ver, la participación en esas
elecciones nunca sube del 10%-15%,
cuando llega. Es falso que porque elclaustro vote una cosa represente a
los 20.000 estudiantes de una univer-
sidad... Esto viene probablemente del
franquismo, que dejó a la universidad
ese espacio de libertad. Pero hombre,
es que ahora estamos en una demo-
cracia, aunque esta gente no lo quie-
ra ver. Y los claustros tienen que es-
tar a las cuestiones meramente edu-
cativas, no a otras cosas. Lo otro es
utilizarlos de forma espuria».
Gómez, no obstante, ve las cosas
«mejor que hace dos años, tras el 1-
O... Ahora se están cortando más, me-
nos por ejemplo en Girona, que son
muy combativos». Aun así, en ese nor-
malizar lo excepcional que se obser-
va claramente en estos tiempos en
Cataluña, admite que hace una sema-
na, durante la huelga, tuvo que entrar
en clase «apartando unas vallas». Al-
go parecido a lo que sucedió en la Uni-
versitat Rovira i Virgili, cuya rectora,
María José Figueras, cedía igualmen-
te ante alumnos-piquetes indepen-
dentistas que conseguían igualmen-
te suspender las clases. Ella invoca-
ba la ley, pero delante de las cámaras,
muy sintomáticamente, un alumno
le decía con toda tranquilidad: «No
se moleste, la ley no sirve de nada».
«Yo admito que esto se ve desde
aquí dentro con zozobra, con pesi-
mismo», explica a EL MUNDO Án-
gel Belzunegui, profesor en ese cen-
tro. «Y eso que esta universidad no es
militante, los alumnos sobre todo quie-
ren estudiar». Pero la rectora final-
mente cedió «por motivos de seguri-
dad», los mismos que invocó para im-
pedir un acto de Albert Rivera esta
semana, tras alquilar el espacio Cs.
Ve algo de luz García Manrique, de
la Universitat de Barcelona: «Están
tirando demasiado de la cuerda, for-
zando demasiado esa presunción de
legitimidad, la gente se cansa, pero
es verdad que se les teme: vino a dar
una conferencia un magistrado del
Supremo, pusieron una cinta precin-
tando la sala y tardamos tres horas
en quitarla por miedo», admite.
«Es miedo lo que producen, y una
espiral de silencio en quien discrepa»,
termina Maribel Fernández. Otro ob-
jetivo de Pujol en 1990: «Estimular el
sentimiento nacional catalán de es-
tudiantes y profesores, y promover el
uso del catalán en todo ámbito».Pintadas contra la sentencia del ‘procés’ en la Universidad Autònoma de Barcelona, ayer. ÓSCAR ESPINOSA
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