- OKTOBER 2019 DIE ZEIT N 53
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(^41) ANZEIGE
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DASDUA LE HOCHSCHULSTUDIUM
MIT ZUKUNFT.
Die Duale Hochschule Baden-Württemberg(DHBW) zählt mit
ihren derzeit rund 34.000Studierenden (an9Standortenund 3
Campus) und 9.000kooperierendenUnternehmenund sozialen
Einrichtungen zu den größten Hochschulen des Landes.
Die Duale Hochschule Baden-WürttembergRavensburgbietet
an ihren beidenStandorten Ravensburgund Friedrichshafen
ein dreijähriges dualesStudium zum Bachelor of Arts, Bachelor
of Engineering und Bachelor of Science. Hervorragende Aus-
stattung, intensivesLernklima sowie das attraktive Umfeld der
Bodenseeregion zeichnen unsereStandorte aus.
AN DER DHBW RAVENSBURGCAMPUS FRIEDRICHSHAFEN ISTZUM NÄCHSTMÖGLICHEN ZEITPUNKTFOLGENDESTELLE
ZU BESETZEN:
DARÜBERHINAUS SINDWIRLAUFENDAUF DERSUCHENACHQUALIFIZIERTENNEBENBERUFLICHENLEHRBEAUF-
TRAGTEN (M/W/D)
Im Rahmen derProfessur sind sowohl Grundlagenlehrveranstal-
tungen derElektro- und Automatisierungstechnikals auch
vertiefendeLehrveranstaltungen in den Bereichen Regelungs-
technik und Robotik zu übernehmen. Zusätzlich wirddie Bereit-
schaft zur aktiven Mitarbeit in der Selbstverwaltung der Hoch-
schule sowie ein Engagement in der kooperativenForschung
vorausgesetzt. Es wirderwartet, dass der/dieStelleninhaber/-in
dieThemengebieteIndustrie 4.0, Robotik und autonome
Systemeweiterentwickelt und dabei eng mit den an der DHBW
betriebenenForschungsprojekten (z. B.Lernfabrik) zusammen-
arbeit et.Bei Eignung ist mittelfristig die Übernahme einer
Studiengangsleitung möglich.
Voraussetzungen für diese Professur sind ein abgeschlossenes
Hochschulstudium der Ingenieurwissenschaften oder verwand-
ter Studiengänge, die besondereBefähigung zu selbstständiger
wissenschaftlicher Arbeit (idealerweise nachgewiesen durch
eine Promotion) sowie eine mindestens fünfjährige Berufs-
erfahrung im Bereich der modernen Automation von Produk-
tionsprozessen bzw.imBerei ch derVernetzung, Internet of
Things und virtuellerSysteme. Idealerweise verfügt der/die
Stelleninhaber/-in über vertiefteKenntnisse in den Bereichen
Automation&Contr ol, Prozessoptimierung und Digitalisierung
sowie über Anwendungserfahrungen im Bereich Industrie 4.0.
Die Stelle wirdnach W2 vergütet. Die Bereitschaft, denWohn-
sitz inder Region zu nehmen, wirdals selbs tverständlich vor-
ausgesetzt.
Einstellungsvoraussetzungen:
Vorausgesetztwerden gemäߧ47LHG ein abgeschlossenes,
einschlägiges Hochschulstudium, besonderewissenschaftliche
Befähigung(in derRegel Promotion),pädagogischeEignung
sowie mindestens fünf JahreberufspraktischeErfahrung,
davon mindestens drei Jahreaußerhalbdes Hochschul-
bereichs. Der Bewerber/Die Bewerberin muss zudem bereit
sein, an der wissenschaftlichen Entwicklung, insbesondere
durchForschung und wissenschaftlicheWeiterbildung, teil-
zuhaben. Erwartet wirdein besonderes Maß an Engagement,
Kooperationsbereitschaft mit den beteiligten Unternehmen
und sozialen Einrichtungen sowie die Bereitschaft zur Gremi-
enarbeit.
Bei Erfüllung derVoraussetzungen ist die Übernahme in das
Beamtenverhältnis aufLebenszeit als Professor/Professorin
nach einer dreijährigen Bewährung im Beamtenverhältnis auf
Probe möglich, falls dasLebensalter bei Einstellung das 47.
Lebensjahr, in Ausnahmefällend as 52.Lebensjahr,nicht über-
steigt.
Bewerbungen vonFrauen sind besonders erwünscht. Schwer-
behinderte und Gleichgestellte werden bei gleicher Eignung
vorrangig berücksichtigt.Fürtelefonische Auskünfte stehen
Ihnen Herr Prof.Dr.-Ing. Konrad Reif,Tel.: 07541 2077-212, und
Herr Prof.Dr.-Ing.Vacla vPohl, Tel.:07541 2077-211 gerne zur
Verfügung.
Bitte richten Sie IhreBewerbung bis zum31.10.2019unter
Angabe derKennziffera n:
Duale Hochschule Baden-WürttembergRavensburg
Rektorat
Postfach 11 69
88181 Ravensburg
fürdie Studiengänge Maschinenbau,Elektrotechnik,Informatik,
Luft-und RaumfahrttechniksowieWirtschaftsi ngenieurwesen.
Lehr beauft ragteder DHBW sind externe,nebenberuflich tätige
Dozenten/Dozentinnen,dieeinzelneVorlesungen,Übungenoder
sonstigeLehrveranstaltungenübernehmen.Anforderungensind
u. a. einfachlic hverwandter Hochschulabschluss und berufs-
praktische Erfahrungen im jeweiligenFachgebiet.WeitereInfor -
mationen,insbesondere hinsichtlich der zu vergebendenLehr-
veranstaltungen, finden Sie auf unserer Homepage unter: http://
http://www.ravensburg.dhbw.de/lehre-forschung/lehrbeauftragte.html
WeitereInformationenzur DualenHochschule Baden-
WürttembergRavensburgfinden Sie im Internetunter
http://www.ravensburg.dhbw.de sowie zudenallgemeinenBedin-
gungenunter: http://www.lbv.landbw.de
Mitglied des BestPracti ce-Clubs
DASDUALE HOCHSCHULSTUDIUM
MIT ZUKUNFT.
ZUM NÄCHSTMÖGLICHEN ZEITPUNKTIST AN DER DHBW MOSBACH DIE FOLGENDESTELLE ZU BESETZEN:
Professur für Bauingenieurwesen (m/w/d)
in Vollzeit, Kz. MOS 4/AP-9
Campus Mosbach
Besoldungsgrup
Das Aufgabengebiet umfasst dieLehreing rundlagenorientierten oder fachspezifischen Modulen des Bauingenieurwesens. Wünschens-
wert sind Erfahrungen imKonstruktiven Ingenieurbau, insbesondereimHolzbau.
Einstellungsvoraussetzungen:
Vorausgesetzt werden gemäߧ47LHG ein abgeschlossenes Hochschulstudium, besonderewissenschaftliche Befähigung (in der
Regel Promotion), pädagogische Eignung sowie mindestens fünf Jahreberufspraktische Erfahrung, davon mindestens drei Jahre
außerhalb des Hochschulbereichs. Sie müssen zudem bereit sein, an der wissenschaftlichen Entwicklung, insbesonderedurch
Forschung und wissenschaftlicheWeiterbildung, teilzuhaben. Erwartet wirdein besonderes Maß an Engagement,Kooper ations-
bereitschaft mit den beteiligten Unternehmen und sozialen Einrichtungen sowie die Bereitschaft zurGremienarbeit.
DieÜbernahme in das Beamtenverhältnisauf Lebenszeitals Professor*in istind er Regel nach dreijährige rBewährungimBeamten-
verhältnis auf Probe möglich, falls dasLebens alter bei der Einstellung 47 Jahre, bei Erfüllung besondererVoraussetzungen 52Jahr e,
nicht übersteigt.
Zur Lehregehört auch die Betreuung von wissenschaftlichen Arbeiten (Projekt- und Bachelorarbeiten). Die allgemeinen Dienst-
aufgaben einer Professur ergeben sich aus§46LHG.
Weiter entwicklungsmöglichkeiten:
An der DHBWbesteht die Möglichkeit, sich nebendem SchwerpunktLehrebei der Organisation und Betreuung einesStudienganges
und/oder in derKooperativenForschung zu engagieren.
Der Standort Mosbach mit Campus Bad Mergentheim wurde bereits 2008 als erster DHBW-Standort als familiengerechte Hochschule
zertifiziert. Dies ist Ausdruck des DHBW-Interesses, dieVereinbarkeit vonFamilieund Beruf zu fö rdern.
Die landschaftlich sehr schön gelegeneStadt Mosbach bietet umfangreiche Infrastruktur fürFamilien (zahlreiche Schulen, Neckar-
Odenwald-Kliniken, S-Bahn-Anschluss nach HD/MA bzw.HN/S).
Bewerbungen von Frauen sindbesonderserwünscht.Schwerbehinderte werdenbei gleicherfachlicher Eignung vorrangigberücksichtigt
(bitte Nachweis beifügen).
Bei Fragen zum Berufungsverfahren können Sie sich an den Dekan, Herrn Prof.Dr. Mühlhäuser (max.muehlhaeuser@mosbach.
dhbw.de), alsVorsitzenden der Berufungskommissionoder an die Gleichstellungsbeauftragte,FrauProf. Reic hert (gudrun.
[email protected]), wenden.
Bitte richten Sie IhreBewerbung online (idealerweise in einer PDF-Datei) bis zum25.10.2019unter Angabe derKennziffer an:
Duale Hochschule Baden-WürttembergMosbach
Verwaltung
Lohrtalweg 10
74821 Mosbach
Bewerbungen per E-Mail bitte an: [email protected]
Homepage: http://www.mosbach.dhbw.de
Die Duale Hochschule Baden-Württemberg(DHBW) zählt mit ihren derzeit rund 34.000Studierenden (an9Standortenund 3
Campus) und 9.000 kooperierenden Unternehmen und sozialen Einrichtungen zu den größten Hochschulendes Landes.
Der Standort Mosbach bietet gemeinsam mit seiner Außenstelle Bad Mergentheim 34Studienangebote in denFakultäten Wirt-
schaft undTechnik an.Zum Studienjahr 2019/2020 studieren 3.600Studierende an der DHBW Mosbach.
DARÜBER HINAUS SIND WIRAUFDER SUCHE NACHQUALIFIZIERTEN
Aufgrund unseresWachst ums sind wir ständig auf der Suche
nach qualifiziertenLehrbe auftragten in weiterenFächern des
gesamtenStudienangebotes der DHBW Mosbach und Bad
Mergentheim. Informationen erhalten Sie auf unserer Home-
page unter: http://www.mosbach.dhbw.de/informationen-fuer/
lehrende/lehrbeauftragter-werden.html
Die Berufsakademie Sachsen ist eine Einrichtung des tertiären Bildungsbereiches. Sie führt
SttudierendeindreijähhrigenpraxisintegrrierrtendualenSttudiengängenzzumA bschlussBachelorofAArrts,
BachelorofScience,BachelorofEngineeringoderDiplomingenieur(BA).Diewissenschaftlich-
theoretischenStudienabschnittewerdenanderBerufsakademieSachsenunddiepraktischen
StudienabschnittebeieinemanerkanntenPraxispartnerausderWirtschaftrealisiert.
An der Staatlichen StudienakademieGlauchau ist folgende Stelle zum nächsten möglichen
Zeitpunkt,frühestens zum01.01.2020zubesetzen:
HauptberuflicherProfessor(m/w/d)
fürBetriebswirtschaftslehre
vorrangigimStudienbereichWirtschaft,StudiengangMittelständischeWirtschaft
DieAArrtundderUmfangderdienstlichenAufgabenderLehhrrpersonenanderBerrufsakademieSachsen
ergebensichausderSächsischenBerufsakademie-Dienstaufgabenverordnung(SächsBADAVO)
vom26.Juli2019.
DieVergüttungdieserStelleerfolgtnachdemTarifverrtragderLänder(TV-L)inderEntgeltgrruppeE15.
Berufungenbzw.EinstellungenerfolgenimAngestelltenverhältnis.BewerbungensindmitAngabe
derKennzifferGCP01/2019innerhalbvon4WochennachErscheinenoderbiszum31.10.2019
anfolgendeAnschriftzurichten:
BerufsakademieSachsen
StaatlicheStudienakademieGlauchau
SekretariatderDirektion
Kopernikusstrasse51
08371Glauchau
Nähere Informat ionenzumAufgabenprofil,denEinstellungsvoraussetzungenunddeneinzu-
reichendenBewerbungsunterlagenfindenSieunter:
https://www.ba-glauchau.de/die-akademie/stellenangebote/
Professor of Architectural Design
and Construction (100%)
Berlin International University of Applied Sciences,astate-recognized
university with an international focus, is offeringaprofessorial position
inArchitecturalDesign and Construction.The teaching language is
English. We arelooking forward to filling thepositionbyOctober 2020.
Interestedapplicants are invitedtocheckmore informationunder:
https://www.berlin-international.de/en/university/career-opportunities/
Application deadline: 29 November 2019
Die Universität Bremen zeichnet sich durch ein hohes Maß an Innovationsbereitschaft aus.
Besonders für Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler ergibt sich hier ein
vielseitiges Forschungs- und Lehrumfeld mit planbaren und transparent gestalteten
Karrierewegen auch neben der Professur. Informationen zu neuen Karrierewegen für den
akademischen Mittelbau an der Universität Bremen sind unter https://www.uni-bremen.de/
universitaet/wissenschaftliche-karriere/senior-researcher-senior-lecturer.html zu finden.
An der Universität Bremen sindim FachInklusive Pädagogik desFachbereichs 12
Erziehungs- und Bildungswissenschaften zum 01.04.2020–unter dem Vorbehalt der
Stellenfreigabe–zwei1,0 Stellen eines
Lecturers mit Tenure-Track zum Senior Lecturer (w/m/d)
- 1x1,0 für das ArbeitsgebietInklusive Pädagogik mit dem Schwerpunkt emotional-soziale
Entwicklung und Lernen im Jugendalter(Kennziffer LK216/19) und - 1x1,0 für das ArbeitsgebietInklusive Pädagogik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe
(Kennziffer LK217/19)
zu besetzen.
Die Einstellung erfolgt zunächst befristet für vier Jahre (Entgeltgruppe 14 TV-L). Im Falle
des Nachweises herausragender Eignung, Leistung und Befähigung kann nach erfolgrei-
chem Bestehen einer Evaluation die Funktion eines Senior Lecturers unbefristet übertragen
werden (Entgeltgruppe 15 TV-L). Die Befristung dient der wissenschaftlichen Qualifikation.
Deshalb können nur Bewerberinnen und Bewerber berücksichtigt werden, die noch in
entsprechendem Umfang über Qualifizierungszeiten nach§2Abs. 1WissZeitVG (Wissen-
schaftszeitvertragsgesetz) verfügen.
Ihre Aufgaben (Kennziffe rLK216/19)- selbstständige wissenschaftsbasierte Lehre im Bereich Inklusive Pädagogik im
Studiengang Lehramt Inklusive Pädagogikk/Sonderpädagogik an Gymnasien und
Oberschulen (insb. Module in den Förderschwerpunkten emotionale und soziale
Entwicklung sowie Lernen und Grundlagen Inklusiver Pädagogik), - Durchführung von Prüfungen einschließlich der Betreuung von Abschlussarbeiten,
- Wahrnehmung von Aufgaben in der selbstständigen Forschung, z.B. durch Ausrichtung
von Tagungen/Workshops, Publikationstätigkeit und Drittmittelakquise, - Mitwirkung an der Koordination und Weiterentwicklung des Studiengangs sowie die
Übernahme weiterer Aufgaben im Bereich der akademischen Selbstverwaltung.
Ihre Qualifikationen (Einstellungsvoraussetzungen) - abgeschlossenes Lehramtsstudium (oder vergleichbarer pädagogischer Abschluss),
- einschlägige Promotion im Bereich Inklusive Pädagogik (oder vergleichbare wissen-
schaftliche Leistung), - Fokussierung auf die SekundarstufeIund II,
- inhaltliche Schwerpunktsetzung im Förderschwerpunkt emotionale und soziale
Entwicklung und/oder Lernen, - Erfahrungen in der selbstständigen Durchführung universitärer Lehrveranstaltungen im
beschriebenen Aufgabenprofil in deutscher Sprache.
Erwünscht sind darüber hinaus- eigene schulpraktische Erfahrung und
- einer der weiteren Schwerpunkte: Kooperation und Teamentwicklung, Beratung;
Professionalisierung; Intersektionalität (insb. Bezüge zu Migration, Flucht und sozialen
Ungleichheitslagen); Diagnostik und Förderung im inklusiven Unterricht, - die Anschlussfähigkeit an die Forschungsschwerpunkte des Fachbereichs 12 sowie die
Bereitschaft zu fachbereichsübergreifender Kooperation, - Erfahrungen in der Modul- und Studiengangsentwicklung sowie
- internationale Erfahrungen,
- sehr hohe kommunikative Kompetenz und
- die souveräne Beherrschung zeitgemäßer Medien und Präsentationsformen in der Lehre.
Die Universität hat zum Wintersemester 2018/19 den Bachelorstudiengang „Lehramt
Inklusive Pädagogikk/Sonderpädagogik an Gymnasien/Oberschulen“ eingerichtet und sucht
eine Nachwuchswissenschaftlerin oder einen Nachwuchswissenschaftler, die oder der ein
Forschungsprofil im Fachgebiet Inklusive Pädagogik mit Fokus auf die Sekundarstufen und
die Förderschwerpunkte emotionale und soziale Entwicklung sowie Lernen aufweist.
Fragen beantworrtet Ihne ngerne PD Dr. habil. Blanka Harrtmann/0421 218 69314/
[email protected].
Ihre Aufgaben (Kennziffer LK217/19) - selbstständige wissenschaftsbasierte Lehre im Studienfach Inklusive Pädagogik im
Studiengang Lehramt Inklusive Pädagogikk/Sonderpädagogik an Gymnasien und
Oberschulen (insb. übergreifende Module zu Inklusiver Pädagogik, gesellschaftlichen
Barrieren und Teilhabe sowie spezifische Vertiefungen im Wahlbereich), - Durchführung von Prüfungen einschließlich der Betreuung von Abschlussarbeiten,
- Wahrnehmung von Aufgaben in der selbstständigen Forschung, z.B. durch Ausrichtung
von Tagungen/Workshops, Publikationstätigkeit und Drittmittelakquise, - Mitwirkung an der Koordination und Weiterentwicklung des Studiengangs sowie die
Übernahmeweiterer Aufgaben im Bereichderakademischen Selbstverwaltung.
Ihre Qualifikationen (Einstellungsvoraussetzungen) - abgeschlossenes Lehramtsstudium (oder vergleichbarer pädagogischer Abschluss),
- einschlägige Promotion im Bereich Inklusive Pädagogik (oder vergleichbare wissen-
schaftliche Leistung), - Fokussierung auf die SekundarstufeIund II,
- inhaltliche Schwerpunktsetzung in einem der folgenden Bereiche:
- inklusive Schulentwicklung
- Übergangsgestaltung
- berufliche Bildung und Integration auf dem Arbeitsmarkt
- Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- soziale Ungleichheitslagen und Intersektionalität
- Diagnostik und Förderung im inklusiven Unterricht
- Erfahrungen in der selbstständigen Durchführung universitärer Lehrveranstaltungen im
beschriebenenAufgabenprofilindeutscherSprache.
Erwünscht sind darüber hinaus: - eigene schulpraktische Erfahrung und
- ein weiterer der o.g. oder der folgenden Schwerpunkte: Kooperation und Teamentwick-
lung; Beratung und institutionelle Kooperation; Professionalisierung, disability studies in
education; internationale Perspektiven inklusiver Pädagogik, - Erfahrungen in der Modul- und Studiengangsentwicklung,
- internationale Erfahrungen,
- sehr hohe kommunikative Kompetenz sowie
- souveräne Beherrschung zeitgemäßer Medien und Präsentationsformen in der Lehre.
Die Universitäthat zum Wintersemester2018/19 denBachelorstudiengang„Lehramt
Inklusive Pädagogikk/SonderpädagogikanGymnasien/Oberschulen“eingerichtet undsucht
eine Nachwuchswissenschaftlerin oder einenNachwuchswissenschaftler,die oder der ein
Forschungsprofil im FachgebietInklusivePädagogikmit Fokusauf di eSekundarstufe
aufweist.
Fragen beantworrtet Ihnen gerne Prof.Dr. Frank J. Müller/0421218 69305/
[email protected].
Die Wahrnehmung der Aufgaben in Forschung und wissenschaftlicher Lehre errfolgt selbstständig
im Rahmen des Bremischen Hochschulgesetzes (§ 24). Die Lehrrverpflichtung richtet sich im
Einzelnen nach der Lehrrverpflichtungs- und Lehrnachweisverordnung, sie beträgt in der Funktion
als Lecturer acht und in der Funktion als Senior Lecturer zwölf Lehrrveranstaltungsstunden.
Die Universität Bremen strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen im Wissenschaftsbe-
reich an. Sie wurde in Programmen zur Förderung der Geschlechtergerechtigkeit mehrfach
ausgezeichnet und ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert. Wissenschaftlerinnen
sind nachdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Bewerbungen von Personen mit
Migrationshintergrund sowie internationale Bewerbungen werden ausdrücklich begrüßt.
Schwerbehinderten Bewerberinnen oder Bewerbern wird bei im Wesentlichen gleicher
fachlicher und persönlicher Eignung Vorrang gewährt.
Bitte richten Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagenbis zum 21.10.2019 unter
Angabe der o.g. Kennzifferan:
Universität Bremen
Dekanin des Fachbereichs 12
Frau Prof. Dr. Lydia Murmann
Universitäts-Boulevard 11/13
D-28359 Bremen
oder per E-Mail an [email protected]
(Betreffzeile: Kennziffer LK216/19 oder LK 217/19).Wir bitten Sie, uns von Ihren Bewerbungsunterlagen nur Kopien (keine
Mappen) einzureichen, da wir diese aus Kostengründen nicht
zurücksenden können; diese werden nach Abschluss des Auswahlver-
fahrens vernichtet.HochschuleAnhaltWillkommen an der Hochschule Anhalt, einer der forschungsstärksten
Hochschulen des Landes. Im HerzenMitteldeutschlands bieten wir als
innovativeHochschuleForschung undLehre auf internationalem Niveau sowie
beste Studien- undLebensqualität. Mit mehr als 80 Studiengängen schaffen
wir individuellenFreiraum zur EntwicklungvonPersönlichkeiten und bereiten
etwa 8.000 deutsche und internationale Studierendevorallem auf einesvor:
einen gelungenenBerufsstart.
Am StandortBernburg ist imFachbereich Landwirtschaft, Ökotrophologie und
Landschaftsentwicklung zumWintersemester 2020 dieProfessurLandschaftsarchitektur
(Bes.-Gr.W2)
zu besetzen.
Die Stelleninhaberin/Der Stelleninhaber hat das Gesamtgebiet der Land-
schaftsarchitektur insbesondere die Kernaufgaben der Objektplanung zu
vertreten. DasFachgebiet umfasst dieVermittlung landschaftsarchitektonischer
Kenntnisse und Fertigkeiten im breiten Feld zwischen künstlerisch-
gestalterischen, methodisch-planerischen und technisch-wirtschaftlichen
Anforderungen an die Planung und EntwicklungvonGrün- undFreirä umen
im besiedelten und unbesiedeltenBereich. Unter Nutzungzeitgemäßer
digitalerTechnologien sollen neben dem objektplanerischen Entwurf auch
alle weiteren objektplanerischenLeistungsphasenvertretenwerden. Gesucht
wird hierfür eine in ihremfachlichen Profil breit aufgestelltePersönlichkeit mit
umfangreichen praktischen Erfahrungen und wissenschaftlicher Expertise im
genanntenLehr-und Forschungsgebiet.
Es sind die Lehraufgaben imBachelor-und Masterstudiengang Land-
schaftsarchitektur und Umweltplanung sowie im englischsprachigen inter-
nationalen Masterstudiengang Landscape Architecture zu übernehmen.
Vorausgesetztwerden entsprechend§35HSG LSAein einschlägiges Hoch-
schulstudium, pädagogische Eignung,mehrjährige berufliche Erfahrungen in
der Planung,Leitung undRealisierungvonProjekten der Landschaftsarchitektur
sowie die besondereBefähigung zurwissenschaftlichen Arbeit.
Vorausgesetzt wird ebenfalls dieBereitschaft, engagiert an derWeiter-
entwicklung derAusbildung,der Einführung neuerLehr- undLernmethoden
und in der angewandtenForschung mitzuarbeiten. Die Hochschule Anhalt
vertrittein Betreuungskonzept, bei dem eine hohePräsenz derLehrenden am
Hochschulort erwartet wird. DerFachbereicherwartetvonder/demBewerber/
-in, sichindie aufinterdisziplinäre Zusammenarbeit ausgerichtete Atmosphäre
einzubringen sowie aktiv dieKooperationsbeziehungen zu zahlreichenPartnern
im In- undAusland zu fördern undweiter zu entwickeln.
Erwartet werden dieBereitschaftzur aktiven Mitarbeit in den Gremien der
akademischen Selbstverwaltung sowie ein ausgeprägtesEngagement bei der
Weiterentwicklung des Studienangebotes der Hochschule.
Die Einstellungsvoraussetzungen richten sichnach§35Hochschulgesetz
Land Sachsen-Anhalt (HSG LSA). Gemäߧ17der Grundordnung der
Hochschule Anhalt i.V. m. §38HSG LSAw ird bei einer erstenBerufung in
ein Professorinnen- oderProfessorenamt grundsätzlichein Dienstverhältnis
auf Probe begründet. DieBesoldung erfolgt imRahmen der rechtlichen und
haushaltswirtschaftlichenVoraussetzungen.
Die Hochschule Anhalt strebt eine Erhöhung des Anteils anFrauen am
wissenschaftlichenPersonal an undfordertFrauen nachdrücklichauf,sichzu
bewerben.FürSchwerbehinderte gelten bei gleicher Eignung,Befähigung und
fachlicher Leistung dieBestimmungen des SGB IX.
Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf,Darstellung des
wissenschafftlichenWerdeganges einschließlichder Lehrtätigkeit, Darstellung
der fachpraktischenTätigkeit sowie Schrifftenverzeichnis und beglaubigte
Zeugnisse/Urkunden–Abitur ,Hochschulabschluss,Promotion, ggf.Habilitation)
werden innerhalb eines Monats nachErscheinen dieser Anzeige erbeten an:
PräsidentderHochschuleAnhalt
BernburgerStr.55
06366KöthenAnde rPhilosophischenFa kultätistzum01.04.2021einePr of essu r(W3 )fürNeue steGesc hichte/
Zeitge schi ch te
zubesetzen.Die zu berufend ePersönlichkeit (m/w/d) solldieGesch ichte des 20. Jahrhun-
der ts und dieZeitgesch ichte inForschun gu nd Lehr eing anzer Breite vertreten.
Er/Sie soll dabei einenSchwerpunktin der Ze itgeschichte seit1945 sowie in der
deutschenGesch ichte des20.Jahrhundertsinihreneuropäischenund/oderglo-
bale nB ezüg en aufweisen.Erwartet wirddie Bereitschaft zurZusamm enarbei t
mit de rStiftung GedenkstättenBuchenwaldund Mittelbau-Doraund der Stiftung
Et tersber gsowie dieMitwirkungind erLe hreind enfolgendenLehramts-,Bache-
lor- un dMasterstudiengängen: Geschichte, NeuereGeschichte, Geschichte und
Politikdes20.Jahrhunderts.DieUnterrichtsspracheistdeutsch.Erwartetwerden
zude mnachweisbareErfahrungen in dererfolgreich en Drittmitteleinwerbung,
einesichtbareVernetzungindernationale nu ndin ternationalenForschergemein-
schaft ,Führu ngskom petenzensowied ieBereitschaft,künftiganderEntwicklung
interdisziplinärerForschungsschwerpunktemitzuwirken.Voraussetzungs ind fachlich einschlägige Promotion undHabilita tion od er
glei chwertigew issenschaftlicheLeistungensowiepädagogischeE ignung.DieFr iedrich-Schiller-Universität Jenaistbe str ebt,denAntei lvonProfessorinnen
zu erhöhen. Sie ermutigt daher insbesondereWissenschaftlerinnen zu einerBe-
werbung. SchwerbehinderteM ensche nwerde nbei gleicherEignung bevorzugt
berücksichtigt.Bitte richten Sie IhreB ewerbungmit den üblichenUnterlagen (Lebenslauf,
Zeugniskopien,Publikationsverzeichnis,Lehrveranstaltungsve rzeichnis,Drittmit-
teleinwerbungen,Forschungsagenda) in elektronischerForm zusamm enge fasst
ineinerDateiimF ormat*.pdfbiszum18.11.201 9 anfolgendeAdresse:
[email protected]Bitte fügenSieIhrer Bewerbungeinenausgefüll tenBewerberbogenimFormat
*.docbei.DenBewerberbogenkönnenSieherunterladenunter:
http://www.uni-jena.de/stellenmarktBei Fr agenzurPosition undzum Verfahrenwende nS ie sichbitte andenDeka nder
PhilosophischenFa kultä tu [email protected].