Süddeutsche Zeitung - 21.09.2019

Wenn sich der Uhrzeiger im SZ-Hoch-

haus inMünchen der 0-Uhr-Marke nä-

hert, beginnt der Arbeitstag in Portland.

Allerdings ist es in Oregon an der West-

küste der USA dann erst kurz vor 15 Uhr.

Der Grund für diesen Außenposten: Das

weltweite Nachrichtenkarussell dreht

sich 24 Stunden lang, kennt keinen Feier-

abend, keine Nachtruhe. Dem trägt die SZ

natürlich auf der Homepage Rechnung.

Bevor in Deutschland frühmorgens

die ersten Nachrichten aus Asien be-

kannt werden, haben die SZ-Korrespon-

denten vor Ort meist einen langen Ar-

beitstag hinter sich. Welche neuen Pro-

testaktionen gibt es in Hongkong, wie re-

agiert die Regierung in Peking auf die Kri-

tik aus aller Welt an ihrem Vorgehen?

Und wie reagieren im Zweifel die wichtigs-

ten Börsen in Shanghai, Tokio und eben

Hongkong auf diese News? Über all diese

Entwicklungen halten die Kollegen mich

auf dem Laufenden.

Von Portland aus, mit neunstündiger

Zeitverschiebung zu Deutschland, durch-

forste ich zudem die Agenturen nach

News, prüfe diese und stelle Relevantes

auf die SZ-Homepage, während in Mün-

chen, Berlin, Europa noch Nacht ist. Das

Mehrquellenprinzip ist natürlich auch

hier oberste Pflicht. Ausnahmen, wie et-

wa verifizierte Tweets von US-Präsident

Donald Trump, bestätigen die Regel. Der

Mann löst mit seinem Twitter-Account ja

gerne mal diplomatische Krisen aus oder

verschiebt wirtschaftliche Gleichgewich-

te in ganzen 280 Zeichen, und zwar egal,

wo er sich gerade aufhält. Das lässt zuge-

geben wenig Raum, sich darauf einzustel-

len, auch in Portland nicht, wo derselbe

Arbeitstag gerade erst anfängt, wenn in

Asien Tiefschlafphase ist und in Deutsch-

land die Fernseh-Primetime beginnt.

So bin ich auch Ansprechpartner für

Kollegen, die nachts in Deutschland un-

terwegs sind und aktuelle Features, Re-

portagen oder etwa TV-Kritiken liefern.

Wenn dann gegen sechs Uhr in München

der Arbeitstag im SZ-Turm anfängt, be-

kommen die Kollegen aus Portland Infor-

mationen über die Ereignisse der Nacht –

und, ganz wichtig: einen Ausblick, wor-

auf sie sich in den kommenden Stunden

nachrichtlich einstellen können. bix

Ausgleichsrente für Frauen

Zu „Die tiefe Kluft daheim“ vom 17. Sep-

tember: Ein Paar bekommt Kinder, teilt

sich die Arbeit fair; die Beziehung zer-

bricht, und im Alter steht die Frau offen-

sichtlich ungerechtfertigt finanziell

schlechter da als der Mann. Sie hat nicht

weniger gearbeitet als er, sie war nur in

kleinerem Umfang bezahlt erwerbstätig.

Zwei Lösungsideen zu diesem Problem,

das für viele gilt: Idee eins wäre ein Erzie-

hungsgehalt (aus Steuermitteln oder ei-

ner Sozialversicherung), das auch zu Ren-

tenansprüchen führt. Damit würde Erzie-

hungsarbeit im Rentenbezug honoriert.

Und dann, wenn sie geleistet wird.

Lösungsidee zwei beginnt mit Bewusst-

seinsbildung: Die gesetzliche Rente ist

kein Privatkonto, sondern eine Sozialversi-

cherung wie die Gesetzliche Krankenversi-

cherung (GKV). Bei den Beiträgen wird ver-

sucht, die individuelle finanzielle Leis-

tungsfähigkeit zu berücksichtigen. Bei

den Leistungen richtet sich die GKV nicht

nach den Einzahlungen des Einzelnen,

sondern nur nach dem Bedarf. Das wäre

auch für die Rente sinnvoll: Wer lang lebt,

bekommt lang Rente, wer kürzer lebt, er-

hält entsprechend kürzer diese Bezüge.

Diese Differenzierung wird leider von an-

deren Differenzierungen überlagert, näm-

lich der Rentenhöhe, die sich nach den fal-

schen Maßstäben bemisst.

Eine Einheitsrente würde Frauen ten-

denziell gegenüber Männern bevorzugen,

weil Männer im Mittel kürzer leben und

damit in Summe weniger Rente bezögen.

Das könnte man als gewissen Ausgleich

fürs oben genannte Problem ansehen. Die

Einheitsrente würde zudem die Bevorzu-

gung der oberen sozialen Schicht mildern.

Dr. Mathias Seybold, Lauf a. d. Pegnitz

Probleme jüngerer Baby-Boomer

Zu „Rente mit 63 abschaffen“ vom 12. Sep-

tember: Die junge Kommission fordert

die Abschaffung der Rente mit 63 und ein

Rentenalter von 67. Der Zusatz „sofern

man 45 Beitragsjahre in der gesetzlichen

Rentenversicherung erfüllt hat“ fehlt

gänzlich, dabei ist der entscheidend. Die

Generation der Baby-Boomer, die jetzt in

Rente gehen, hat ganz andere Erwerbsbio-

grafien vorzuweisen: Einen Ausbildungs-

beruf mit 16 oder 17 Jahren, danach in ein,

zwei, drei Firmen durchgehend arbeiten.

So bringt man 45 Erwerbsjahre bis 63 zu-

sammen. Aber was ist mit der Baby-Boo-

mer-Generation, deren letzter Jahrgang

1964 übrigens auch bis 67 arbeiten muss?

Unsere Rentenkasse ist eine feine Sache,

aber sie steht nicht in Verdacht, auch nur

einen Euro zu viel zu zahlen. Um die Lücke

zu schließen, die zweifellos entsteht, wäre

es angebracht, dass alle in sie einzahlen,

wie auch in Nachbarländern üblich.

Barbara Baumhauer, München

Zu „Lockruf ins Klassenzimmer“, und „Un-

gerechte Schule“ vom 10. September:

Katastrophale Planung

Säkulare Ereignisse wie die Wiederverei-

nigung und Disruptionen wie der Pillen-

knick lassen sich in der Tat schwer vorher-

sagen – treten aber auch nur sehr selten

auf. Ansonsten werden die Prognosemög-

lichkeiten der Statistik, der Demografie,

der Soziografie und der Biometrie sträf-

lich unterschätzt beziehungsweise ver-

nachlässigt. Nur ein Beispiel: Der medizi-

nische Fortschritt, haupt- oder mitursäch-

lich für viele demografische Phänomene,

lässt sich auf etwa 20 Jahre im Voraus ab-

schätzen – so lange dauert es in Regel von

der ersten Idee über Erprobung und Zulas-

sung bis zur Einführung und Anwendung

medizinischer Präparate und Verfahren.

Auch die wirtschaftliche Entwicklung

und die dadurch bedingten ökonomi-

schen und sozialen Prozesse und Verhal-

tensweisen lassen sich recht gut über ei-

nen längeren Zeitraum abschätzen, natür-

lich mit gewissen Toleranzbreiten. Er-

scheinungen wie jüngst in Berlin, als für ei-

nen Zeitraum von drei Jahren das Fehlen

von erst über zwanzigtausend, kurz dar-

auf von unter zehntausend Lehrern vor-

hergesagt wurde, sind nur auf das Versa-

gen der zuständigen Planer zurückzufüh-

ren. Prof. Wolf-Rüdiger Heilmann, Berlin

Wie nach dem Krieg

Ich bin 1938 geboren und wurde im

Herbst 1944 eingeschult – für einen Tag.

Dann kam der Krieg und im Herbst 1945

wurde ich gleich in die 2. Klasse versetzt.

Wir waren 85 Kinder in acht Klassen in ei-

nem Klassenraum mit einem Lehrer – bis

zum Schulabschluss.

Weil der Lehrer ja nicht alle acht Klas-

sen gleichzeitig betreuen konnte, muss-

ten die Besten der 7. und 8. Klasse als „Leh-

rer“ bei den 1. bis 4. Klassen „unterrich-

ten“; denen das Abc sowie Wörter und Sät-

ze zu schreiben und zu lesen beibringen,

die Zahlen eins bis hundert, das „Zusam-

menziehen und Abziehen“ derselben etc.

Und während sie so „Hilfslehrer“ wa-

ren, unterrichtete der gelernte Lehrer die

höheren Klassen, mit der Folge, dass die

minderjährigen Hilfslehrer von seinem

Unterricht wenig bis nichts mitbekamen

und sich selbst bei Klassengleichen um

den Lehrstoff bemühen mussten. Wäre

das nicht ein vorübergehendes Modell,

um den heutigen akuten „Lehrermangel“

an Grundschulen zu beheben?

Natürlich war meine Grundschulausbil-

dung desolat. Ich bin dennoch bis zum Di-

rektor und Vizepräsidenten einer Behör-

de aufgestiegen. Natürlich mit Zielstrebig-

keit und Fortbildung aus eigener Initiati-

ve. Schule ist nicht alles!

Ich kann es wirklich kaum glauben,

2019 stehen wir in Deutschlands Grund-

schulen wieder ähnlich da wie in 1945?!

Wenn das mal kein Armutszeugnis für un-

seren „freiheitlichen, demokratischen, so-

zialen Rechtsstaat“ ist: Einer der stärks-

ten Wirtschaftsmächte der Welt – man-

gelt es an Lehrern. Wie verlottert!

Nikolaus Krost, Koblenz

Idealismus gefragt

Höhere Bezahlung ist kein gutes Mittel,

um mehr Lehrer hervorzubringen. Lehrer

wird man nicht wegen der Bezahlung –

die gar nicht so schlecht ist –, sondern aus

Idealismus. Eine höhere Bezahlung wür-

de eine Klientel anlocken, der es nicht um

Emanzipation geht, sondern um Karriere,

und sie würde dieses Denken mehr oder

weniger bewusst an Kinder weitergeben.

Das Problem an den Schulen sind vernach-

lässigte Kinder, uneinsichtige, auf Kon-

frontation gebürstete Eltern, Leistungs-

ideologie und Bürokratie. Das zusammen

ergibt ein Gebräu von einer Belastung, die

einmal mit der eines Kampfjetpiloten im

Einsatz verglichen wurde. Lehrer wäre ein

schöner Beruf, wenn nur Kommunikation

und Emanzipation im Mittelpunkt stün-

den. Friedhelm Buchenhorst, Grafing

SKANDINAVIEN „im engeren Sinn“ (so
das Lexikon) umfasst die Länder Schwe-
den, Norwegen und Dänemark. Finn-
land, das bei uns unlängst als „skandina-
visches Land“ firmierte, war zwar die
längste Zeit seiner Geschichte Teil des
schwedischen Reiches, doch findet unser
Leser B., man beleidige seine finnischen
Freunde und darüber hinaus wohl alle
Finnen, wenn man sie zu Skandinaviern
macht: Zu schmachvoll seien die Jahrhun-
derte der Besetzung gewesen. Die stritti-
ge Bezeichnung stand übrigens nur im
Untertitel; der Text selbst führte Finn-
land als „das kleine nordische Land“.

DER HINWEIS, dass der Mediziner Hans
Rosling den Rückgang von Säuglings-
sterblichkeit und Armut bereits „zu Leb-
zeiten“ nachgewiesen habe, brachte un-
seren Leser Dr. H. ins Grübeln darüber,
welcher Wissenschaftler wohl schon vor
oder erst nach Lebzeiten etwas nachge-
wiesen habe. Ob das SZ-Archiv Näheres
dazu sagen könne? Kann es nicht, jeden-
falls nicht zu unser aller Lebzeiten.

DAS WORT „EIGENTLICH“ hat zwei Ge-
sichter. Auf der einen Seite läuft es mit
den Abtönungspartikeln mit und drückt,
um ein Beispiel zu nennen, verstärkte An-
teilnahme aus: „Wie heißt du eigentlich?“
Auf der anderen Seite ist mit diesem Wort
eine der großen Kontroversen der Nach-
kriegszeit verknüpft, indem Theodor W.
Adorno seine Abrechnung insbesondere
mit Martin Heidegger und dessen Philo-
sophie unter dem Titel „Jargon der Ei-
gentlichkeit“ herausbrachte. Weder Ador-
nos Buch noch Heideggers Konzept von
Eigentlichkeit und Uneigentlichkeit eig-
nen sich für die Prüfung des Falles, den
unser Leser G. vorträgt. Ihm geht es um
Formulierungen wie die, dass dort, wo
ein Unfall passierte, „eigentlich nur Tem-
po 30 erlaubt“ gewesen sei. Das ist ihm
entschieden zu viel der Anteilnahme re-
spektive des Vorwurfs. „Nur Tempo 30“
reiche völlig aus, schließlich käme man ja
bei einem Mord auch nicht auf die Idee zu
schreiben, dass dieser „eigentlich“ ver-
boten sei. hermann unterstöger
Xaver Bitzverstärkt
derzeit aus Portland das
SZ-Newsdesk. Nicht so
leicht, im Timelag private
Kontakte zu Hause zu
pflegen, wichtige europäi-
sche Themen behält der
Politikwissenschaftler
aber immer im Blick.
FOTO: NATALIE N. ISSER

SZ-ZEICHNUNG: MICHAEL HOLTSCHULTE

14 FORUM & LESERBRIEFE Samstag/Sonntag, 21./22.September 2019, Nr. 219 DEFGH

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Viel Sonnenschein

und vereinzelt

Hochnebel

Ein ausgedehntes Hoch über Rumä-

nienbringt den meisten Regionen

Mitteleuropas viel Sonnenschein. Nur

über den Nordosten Deutschlands

ziehen noch dichte Wolken hinweg,

die vereinzelt Regen bringen. Auch

rund um die Nordsee und von derAd-

ria bis ans Schwarze Meer herrscht

freundliches Wetter. Am Ligurischen

Meer ziehen dagegen zum Teil kräf-

tige Regengüsse und Gewitter auf.

Im Westen der Iberischen Halbinsel

regnet es ebenfalls.

Häufig herrscht viele Stunden lang

Sonnenschein, und nur wenige Wol-

kenfelderziehenvorüber. Im äußers-

ten Norden und im Nordosten löst sich

der zum Teil zähe Hochnebel mitun-

ter nicht überall auf. Es bleibt dabei

aber vorwiegend trocken. Die Tem-

peraturen erreichen Werte zwischen

17 und 25 Grad. Der Wind weht über-

wiegend schwach bis mäßig und sel-

ten mit frischen Böen aus Ost bis Süd-

ost. Östlich derElbe kommt derWind

anfangs aus westlichen Richtungen.

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-5° bis0°

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Quelle:

http://www.wetterkontor.de

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