Afrique Magazine N°395-396 – Août-Septembre 2019

30 AFRIQUE MAGAZINE I 395-396 - AOÛT-SEPTEMBRE 2019

ÉCLAIRAGE

Éducation MALGRÉ DE GRANDSMOYENS,

le secteurreste loin des espérances.

E

n prenantles rênesdu pouvoiren 1999,Moham-

medVI a héritéde la Chartenationalede l’éducation

et de la formation,projetlancépar son père.Elle

aboutit,quelquesmoisplus tard,à la publicationd’un

texteoù s’énoncent,entreautres,des objectifstrès ambitieux:

généraliserles inscriptionsen premièreannéede primaire

d’ici 2002et en premièreannéede préscolaired’ici 2004,et par-

venird’ici 2015à l’éradicationquasi-totalede l’analphabétisme.

Le nouveaumonarqueen fait sa deuxièmepriorité,aprèsla

luttecontrela pauvreté,et lancealorsla «décenniede l’éduca-

tion ». Depuis,les effortsn’ontpas manqué: un programmed’ur-

gencea mêmeété mis en placeentre 2009 et 2012,moyennant

une rallongebudgétairede 33 milliardsde dirhams(3 milliards

d’euros).Aujourd’hui,les dépensespubliquespar élèvedu pri-

mairereprésententencore19,3% du PIB par habitant,classant

le Marocparmiles paysdontl’effortfinancierest le plusélevé.

Ces engagementsmajeursn’ontcependantportéque de maigres

fruits.La scolarisationdes élèvesde primaireest certespassée

de 78 % en 2001à 99 % en 2017,selonle ministèrede l’Éduca-

tion nationale, mais l’abandon scolaire fait encore des ravages.

Selon le Haut-Commissariat au plan, en 2014, 41,9 % des

enfants étaient sans instruction, et 4,8 % étaient analphabètes.

Au centre des préoccupations, la qualité de l’enseignement

public largement décrédibilisé, de sorte que le recours à l’ensei-

gnement privé est devenu un réflexe pour toutes les familles

dès qu’elles peuvent se le permettre. Signe de cette défiance des

parents, la part de l’enseignement privé a quadruplé, passant

de 4,2 % en 1999 à 16,7 % en 2017, selon le Conseil supérieur

de l’enseignement.

Dans un tel contexte, la réforme de l’éducation reste un

chantier permanent. La dernière évolution en date donne lieu à

un affrontement entre élus et palais royal. Le Conseil supérieur

de l’éducation, rattaché au roi, a proposé une réforme préconi-

sant notamment l’enseignement des matières scientifiques et

techniques en langues étrangères. Au Parlement, les représen-

tants du PJD (islamiste) et du parti Istiqlal (nationaliste) restent

opposés, au nom de la prééminence de l’arabe, à la loi-cadre,

adoptée le 22 juillet dernier. ■ J.C.

La réforme de l’enseignement supérieur est l’un des autres défis

du royaume. Ici, à l’école nationale d’architecture de Rabat.

PATRICK FORGET/SAGAPHOTO