高關懷(高管教)學生名冊建立及輔導作業流程(B類)
結案
解除列管
制訂輔導名冊
《完成各類輔導名冊及
分佈統計表》
B 類學生由教育局
(校外會)
警察局認定
結案會議
提出輔導成效
行為未改
善,持續
輔導
行為已
改善
持續輔導
2 個期程
(6 個月)
行為仍未
改善
成立追輔小組
召開成案會議
每周輔導紀要
(持續輔導 3 個月)
提報校安會議
歸為 A 類學生
持續輔導
特殊個案
由督導小組研
商
特殊個案
由督導小組研商
結案
解除列管
制訂輔導名冊
《完成各類輔導名冊及
分佈統計表》
B 類學生由教育局
(校外會)
警察局認定
結案會議
提出輔導成效
行為未改
善,持續
輔導
行為已
改善
持續輔導
2 個期程
(6 個月)
行為仍未
改善
成立追輔小組
召開成案會議
每周輔導紀要
(持續輔導 3 個月)
提報校安會議
歸為 A 類學生
持續輔導
特殊個案
由督導小組研
商
特殊個案
由督導小組研商