Bloom Taxonomy | Mengajar di Era Digital

(^144) BLOOM TAXONOMY
• Apakah bahan materi pelajaran yang diberikan mampu
memberikan referensi yang penting untuk pekerjaan
saya setelah mengikuti pelatihan ini?
Kategori : Relevansi Konten
Perspektif : Pengajar
• Apakah materi pembelajaran sudah relevan dengan
rencana pengajaran saya?
Perspektif : Siswa
• Apakah relevansi materi pembelajaran ini sesuai dan
bisa diterapkan di tempat kerja?
Kategori : Pengetahuan Fasilitator
Perspektif : Pengajar
• Apakah pengajar menunjukkan pemahaman yang baik
atas bahan material yang diberikan?
• Apakah pengajar mampu memberikan pengalaman
berdasarkan pengetahuan dengan bahan material yang
diberikan?
Perspektif : Siswa
• Apakah pengajar dapat meningkatkan pemahaman
pengetahuan saya berdasarkan pengalaman yang
dimilikinya?