Bloom Taxonomy | Mengajar di Era Digital

(baladjam) #1

(^150) BLOOM TAXONOMY
(pertanyaan secara keseluruhan yang lebih kompleks).
Bentuk pertanyaan bisa disajikan dalam bentuk kuis,
pilihan ganda, mencocokan, sampai dengan pertanyaan
esai. Semua itu digunakan untuk mengevaluasi materi yang
disampaikan.
Sebelum membahas tools atau aplikasi yang akan
digunakan, mari kita bahas sedikit perbedaan antara tes
formatif dan tes sumatif.
TES FORMATIF
Tes formatif adalah evaluasi yang dilakukan pada setiap
akhir pembahasan suatu pokok bahasan/topik, dan
dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana suatu
proses pembelajaran telah berjalan sebagaimana yang
direncanakan. Dengan tes ini, pengajar akan mendapatkan
feedback dari hasil tes yang diberikan, apakah siswa
sudah paham atau belum. Pengajar juga bisa mengambil
langkah, apakah pembelajaran akan dilanjutkan ke materi
sebelumnya atau berhenti sejenak dan mengulang sedikit
untuk siswa yang belum paham.
Dengan kata lain, evaluasi formatif dilaksanakan untuk
mengetahui seberapa jauh tujuan yang telah ditetapkan
telah tercapai. Dari hasil evaluasi ini, akan diperoleh
gambaran siapa saja yang telah berhasil dan siapa yang

Free download pdf