υβρίδιο ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς τίτλους, όπου η έμφαση είναι καθαρά στη
μάθηση και σε ψυχαγωγικούς τίτλους, όπου η έμφαση είναι αποκλειστικά στη
διασκέδαση.
Όμως, η κατηγορία αυτή, αν και φαίνεται αρκετά ελκυστική για τους γονείς
και τους εκπαιδευτικούς, δεν ανταποκρίνεται και σε πωλήσεις τίτλων. Το
εκπαιδευτικό περιεχόμενο αναγκαστικά ενσωματώνεται σε βάρος του
ψυχαγωγικού μέρους, κάτι που δεν ικανοποιεί τις απαιτήσεις των νεαρών
αγοραστών (Leyland, 1996). Παρ’ όλ’ αυτά, οι γονείς συνεχίζουν να δείχνουν
ενδιαφέρον για απόκτηση τέτοιων τίτλων, μια και οι εταιρείες συνεχίζουν την
παραγωγή τους (συνήθως παράλληλα με καθαρά ψυχαγωγικούς τίτλους). Μια
κριτική κατά της κατηγορίας αυτής είναι η έμφαση που δίνεται στη
δημιουργία δραστηριοτήτων, οι οποίες βασίζονται σε θεωρίες του
μπιχεβιορισμού και σε λιγότερο βαθμό σε πιο σύγχρονες θεωρίες μάθησης
(Εgenfeldt-Nielsen, 2007). Αντιπροσωπευτικά παιχνίδια που ανήκουν στην
κατηγορία αυτή είναι τα Math Blaster!, καθώς και το δωρεάν Tux of Math
Command (http://sourceforge.net/projects/tuxmath/). Στα συγκεκριμένα
παιχνίδια, ο χρήστης (μαθητής) επιλέγει επίπεδο δυσκολίας και στη συνέχεια
10 Δυνατότητες και Προκλήσεις στο Διαδίκτυο πυροβολεί τα αντικείμενα που
εμφανίζονται στην οθόνη (και που αποτελούν το αποτέλεσμα πράξεων). Οι