- EVOLUCIÓN CURRICULAR
HACIA DÓNDE SE AVANZA EN ESTE CURRÍCULO
t-BBSUJDVMBDJ«OEFMBQSPQVFTUBDVSSJDVMBS
EFTEF
QSFFTDPMBSIBTUBTFDVOEBSJB
DPO MB mOBMJEBE
EFFTUBCMFDFSVOBQSPHSFTJ«OEFMPTBQSFOEJ[BKFTEF
&EVDBDJ«O'¦TJDBFO MB FEVDBDJ«OCTJDB
t-BEFmOJDJ«OEFVOFOGPRVFQFEBH«HJDP
BQBSUJSEFVOB
PSJFOUBDJ«OTJTU¢NJDBFJOUFHSBMEFMBNPUSJDJEBE
RVF
QFSNJUBSFDPOPDFSBMBMVNOPZMPTEJTUJOUPTGBDUPSFT
RVFJODJEFOFOTV EFTBSSPMMP DPHOJUJWPT
NPUSJDFT
BDUJUVEJOBMFT
TPDJBMFT
FOUSFPUSPT
t-BnFYJCJMJEBEDVSSJDVMBSQBSBRVFMPTEPDFOUFTUPNFO
EFDJTJPOFTSFTQFDUPBMB PSHBOJ[BDJ«OEFMPTBQSFOEJ[BKFT
FTQFSBEPTFODBEBHSBEP
DPOCBTFFO MBT DBSBDUFS¦TUJDBT
JOUFSFTFTZOFDFTJEBEFTEFTVTBMVNOPT
t-BJODPSQPSBDJ«OEFPSJFOUBDJPOFTEJEDUJDBTZ
TVHFSFODJBTEFFWBMVBDJ«O
DPNPSFGFSFOUFTEJEDUJDPT
QBSBMBJOUFSWFODJ«OCimentar logros
Afrontar nuevos retosASPECTOS DEL CURRÍCULO ANTERIOR QUE PERMANECEN
t-BDPOTUSVDDJ«OEFMEJTFªPDVSSJDVMBSBQBSUJSEFMBT
QSPQVFTUBTEFTBSSPMMBEBTQBSBMBFEVDBDJ«OTFDVOEBSJB
ZQSJNBSJB
BT¦ DPNPFOFM 1MBO EF&TUVEJPT
EFMBMJDFODJBUVSBFO&EVDBDJ«O'¦TJDB
t&MEFTBSSPMMPEFVOBQSPQVFTUBDVSSJDVMBSEF&EVDBDJ«O
'¦TJDBRVFEFmOFVOBFTUSVDUVSBZPSHBOJ[BDJ«ODPN°O
QBSBMPTOJWFMFTFEVDBUJWPT
t&MSFDPOPDJNJFOUPEFM BMVNOPDPNPFMDFOUSPEF MBBDDJ«O
FEVDBUJWB
Z QPS FOEF
MBQSPNPDJ«OEF BQSFOEJ[BKFT
WJODVMBEPTDPO TVEFTBSSPMMPZBQSFOEJ[BKFNPUPS
t-BEFmOJDJ«OEFUSFTSFGFSFOUFTGVOEBNFOUBMFTQBSB
MBTFMFDDJ«O
EJTFªPZPSHBOJ[BDJ«OEFMPTBQSFOEJ[BKFT
·$PSQPSFJEBE
·.PUSJDJEBE
·$SFBUJWJEBE
t&MFTUBCMFDJNJFOUPEFVOBQSPHSFTJ«OZDPNQMFKJEBE
FOFM QSPDFTPEFEFTBSSPMMPNPUPSEFMPTBMVNOPTBQBSUJS
EFMB EJTUSJCVDJ«OEFBQSFOEJ[BKFTQBSBDBEBOJWFMZHSBEP
FTDPMBS
t-BEJWFSTJmDBDJ«OEFMBTFTUSBUFHJBTEJEDUJDBTFO
MBQMBOJmDBDJ«O
EJTFªPZPSHBOJ[BDJ«OEFMBTTFTJPOFT
BQBSUJSEFMKVFHPNPUPS