Şekil-1’de görüldüğü ilköğretimde dijital öykülerin kullanımına yönelik yapılan
araştırmaların yayın türüne göre dağılımları incelendiğinde tüm çalışmaların yarısından
fazlasının (24) makale, daha sonra (17) yüksek lisans tezi ve en az çalışmanın da (5) doktora
tezi olduğu görülmüştür.
2013 - 2021 yıllarını kapsayan araştırmaların yayınlandığı yıllara göre dağılımları
Şekil-2’de gösterilmiştir.
Şekil - 2 Araştırmaların Yayınlandıkları Yıllara Göre Dağılımı
Araştırmaların yayınlanma yıllarına göre dağılımlarını içeren Şekil-2’deki veriler
incelendiğinde 2017 yılına kadar çok az sayıda çalışma yapıldığı (1 veya 2), 2017 yılında
büyük bir artış olduğu (7) görülmüştür. 2018 yılında (4) tekrar azalma yönünde olup en fazla
çalışmanın 2019 yılında (14) olduğu görülmüştür. Bu yıldan sonra sistematik bir azalma ile
2021 yılında (6) çalışma gerçekleştirilmiştir.
112174141062013 Yılı2014 Yılı2015 Yılı2016 Yılı2017 Yılı2018 Yılı2019 Yılı2020 Yılı2021 Yılı