O Estado de São Paulo (2020-03-16)

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A2 Espaçoaberto SEGUNDA-FEIRA, 16 DE MARÇO DE 2020 O ESTADO DE S. PAULO

7. 
   

Quando chegar o fim do mun-
do alguns não estarão num
bunker para se salvar. Eles cor-
rerão para a floresta dispostos
a matar um veado, queimar a
pele de um animal e dormir
num abrigo construído à mão,
ao lado de uma fogueira que
farão com a força das palmas
da mão e alguns gravetos.

Quatro horas distante do ae-

roporto de Seattle, no Estado

de Washington, Lynx Vilden

ensina algumas pessoas, que

se sentiam inúteis na cidade

que abriga as gigantes da tec-

nologia, a viver na selva, do

mesmo modo que os homens

da Idade da Pedra faziam.

http://www.estadao.com.br/e/selva

O

Brasil está entrando

em estado de tempes-

tade perfeita, numa

confluência de fatores que

tende a agravar uma situação

que já se apresentava ruim. A

economia não está decolan-

do, o Banco Central e gran-

des bancos refazem suas pre-

visões para este ano abaixo

do que estava sendo estima-

do – isso antes da pandemia

do coronavírus. O bolsonaris-

mo continua impregnando as

redes sociais com ataques

aos adversários e, mais con-

cretamente, às instituições,

como a Câmara dos Deputa-

dos, o Senado e o Supremo

Tribunal Federal, tidos por

inimigos.

A pandemia do coronavírus

expõe uma desorientação do

governo, com presidente e mi-

nistros se contradizendo en-

tre si, cada um procurando si-

nalizar para uma orientação

específica. No início foi a mi-

nimização do episódio, como

se fosse uma mera “maroli-

nha”. Todos se tornaram dis-

cípulos do ex-presidente Lu-

la, com as consequências de-

sastrosas já conhecidas desde

aquele então. Depois o minis-

tro da Saúde apontando para

direções sensatas e preventi-

vas sem que fique, porém, cla-

ro como o governo pretende

enfrentar uma situação de cri-

se, por falta de orçamento e

outras medidas emergenciais.

A imagem transmitida é de im-

provisação. Só palavras de

apaziguamento não bastam.

Não é um problema de psico-

logia pública, mas de saúde

física da população, sobretu-

do doentes crônicos e idosos.

Capítulo à parte é o proble-

ma das reformas, que ressur-

ge agora como um “remédio”

para o coronavírus, sem que

se saiba ao certo a relação di-

reta entre eles, salvo no fator

fiscal. A questão central é que

o governo ou não sabe ou não

quer negociar as reformas

com o Legislativo, contentan-

do-se em enviar projetos,

sem diálogo, ou em falar de-

les sem os enviar, caso das re-

formas tributária e adminis-

trativa. O governo está trans-

ferindo sua responsabilidade,

procurando suscitar a adesão

da opinião pública, numa es-

pécie de criminalização da

classe política, como se todos

fossem corruptos.

Não adianta apresentar um

conjunto de reformas já en-

viado e não apreciado sem a

negociação correspondente.

Executivo e Legislativo são

ambos expressões da sobera-

nia popular, eleitos, e devem

dialogar entre si sobre o que

é melhor para o Brasil, goste-

se ou não dessas articula-

ções. Sem elas estaremos fo-

ra da democracia. Ninguém

detém o monopólio do bem e

da verdade. Não é porque um

projeto foi enviado que ele

deve ser aprovado. O Legisla-

tivo não é um carimbador do

Executivo.

Tampouco é de valia não es-

tabelecer nenhuma priorida-

de entre os projetos envia-

dos. Não são a mesma coisa

um projeto que trate da car-

teirinha digital de estudantes

ou que diminua os pontos da

carteira de motorista e uma

PEC, a dita Emergencial, que

versa sobre o controle dos

gastos públicos, com gatilhos

que garantam, pela redução

de salários e jornadas de tra-

balho, o teto dos gastos. Co-

mo muito bem assinalou o

ex-ministro Delfim Netto, a

aprovação desta última deve-

ria ser a prioridade maior do

governo, sendo um comple-

mento da Lei do Teto, assegu-

rando-a. Revogar essa lei se-

ria a volta ao populismo de

curto prazo e o estouro das fi-

nanças públicas.

Quanto às reformas tributá-

ria e administrativa, estamos

num mero jogo de palavras.

Nem uma nem outra foi se-

quer enviada à Câmara dos

Deputados ou ao Senado. Dis-

cute-se, do ponto de vista do

governo, o inexistente. A dita

reforma administrativa é

uma ilustre desconhecida. Do

que se está falando precisa-

mente? A reforma tributária,

para além da tentativa fracas-

sada de reintrodução da

CPMF, tampouco foi apresen-

tada pelo governo. O Senado

e a Câmara, individualmente,

têm projetos próprios, dife-

rentes um do outro, e agora

se tenta harmonizá-los, sem

que o governo, por sua vez, te-

nha feito proposta alguma.

A política presidencial do

confronto tem tido o governo

como sua própria vítima, pre-

judicando o Brasil. O caso do

Benefício de Prestação Conti-

nuada, ao aumentar os benefí-

cios dos idosos e deficientes,

produzindo um rombo de R$

20 bilhões, mostra o ponto a

que chegamos. Primeiro, não

deixa de ser risível que os ve-

lhinhos e deficientes sejam os

responsáveis pelo mais novo

rombo fiscal! Poderiam ter es-

colhido melhor outro respon-

sável. Segundo, o Congresso

procurou revidar os ataques

que tem sofrido dos grupos

bolsonaristas aprovando uma

lei sem previsão orçamentá-

ria. Valeu o confronto entre

os dois Poderes, tendo como

pano de fundo uma questão

de justiça social. Se o governo

não confrontasse tanto o am-

biente político, seria mais

fácil equacionar os problemas

graves do presente.

Por último, foi uma mostra

de sensatez do presidente Bol-

sonaro ter desestimulado, na

verdade, cancelado, as mani-

festações do dia 15. O motivo

apresentando foi de saúde pú-

blica, relativo ao perigo de

contaminação pelo coronaví-

rus, embora a razão possa

também ter sido outra, a do

fracasso provável dessas mani-

festações, que atingiria o pró-

prio prestígio dos bolsonaris-

tas. Em todo caso, o ambiente

deveria ser de apaziguamen-

to, e não de enfrentamento,

para que esta tempestade per-

feita não se consume.

]

PROFESSOR DE FILOSOFIA

NA UFGRS. E-MAIL:

[email protected]

Jogadores da NBA se mobili-

zam para pagar trabalhado-

res mesmo com liga parada.

http://www.estadao.com.br/e/nba

ESTADOS UNIDOS

Curso ensina como sobreviver na selva

Confinados por causa da

pandemia do coronavírus,

italianos encontraram uma

maneira para amenizar o

clima de apreensão.

http://www.estadao.com.br/e/italianos

l“Se essas pessoas soubessem o que estamos passando na Itália.

Quanta irresponsabilidade.”

GABRIEL HEINEMANN

l“E no metrô? Diariamente, milhares ficam lado a lado. Agora querem

falar que a manifestação vai propagar o vírus? Tenham bom senso.”

LUCIA MARIA LAMI

l“Isso é um absurdo. Como um cidadão vai entender a importância

da quarentena se o presidente não a respeita. Inconsequente.”

RICARDO CARVALHO

l“Neste momento, mesmo que a pauta tenha fundamento, é muita

irresponsabilidade.”

VITOR MORAES

COMENTÁRIOS

CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

PRESIDENTE: ROBERTO CRISSIUMA MESQUITA

MEMBROS

FERNANDO C. MESQUITA

FERNÃO LARA MESQUITA

FRANCISCO MESQUITA NETO

GETULIO LUIZ DE ALENCAR

JÚLIO CÉSAR MESQUITA

Duas apresentações que es-

tavam agendadas no DK

Koncerthuset, com lotação

esgotada, foram canceladas

por causa do coronavírus.

http://www.estadao.com.br/e/gil

Espaço Aberto

E

stá aberto o caminho
para que o Brasil passe
a integrar a Organiza-
ção para Cooperação e Desen-
volvimento Econômico (OC-
DE), mais conhecida como o
“clube dos países ricos”. Fa-
zem parte dela os 36 países
mais avançados do mundo,
onde se concentram mais de
40% da riqueza mundial.
Na prática, o Brasil, a oitava
economia mundial, não é
mais considerado um “país
em desenvolvimento”, como
é o caso de muitos países da
África. E o ingresso na OCDE
vai nos levar a alinhar certos
procedimentos na economia
e administração do País com
os demais países do grupo.
Umas das áreas em que isso
vai ter de ser feito é a do de-
senvolvimento científico e
tecnológico, que é um compo-
nente essencial da moderniza-
ção. É útil, portanto, começar
a entender desde já as políti-
cas públicas e os instrumen-
tos que os países da OCDE
utilizam e compará-los com
os que estão sendo adotados
hoje no Brasil.
Um documento útil para es-
se fim é o intitulado Colabora-
ção Universidade-Indústria , pu-
blicado em 2019 pela OCDE,
que analisa as políticas públi-
cas dos países-membros da or-
ganização para apoiar a trans-
ferência de conhecimentos
das universidades para a in-
dústria. Esse não é um proble-
ma novo no mundo, nem no
Brasil, e nos força a tentar en-
tender o papel das universida-
des em geral na sociedade.
Até a criação da Universida-
de de Bolonha, por alunos e
mestres independentes, há
mais de 800 anos, todo o ensi-
no e os estudos eram feitos
apenas em estabelecimentos
religiosos. Após a sua criação,
seguida pela fundação de mui-
tas outras, as universidades
tornaram-se centros de pen-
samento intelectual e nelas
se desenvolveram as grandes
ideias filosóficas e científicas
que abriram novos horizon-
tes, para além dos permitidos
pela Igreja Católica na época.
Sucede que as áreas mais

técnicas, como a engenharia,

se mantiveram fora das uni-

versidades, o que não signifi-

ca que não se tenham desen-

volvido nas próprias indús-

trias. Elas só foram incorpora-

das às universidades muito

mais tarde, em alguns países,

como na Inglaterra, isso só

foi feito no século 20.

Essa é uma das razões por

que muitas universidades ad-

quiriram a reputação de ser

elitistas e acadêmicas, verda-

deiras “torres de marfim” des-

ligadas da realidade.

Os países da OCDE, contu-

do, já superaram o preconcei-

to de que as “grandes ideias”

e inovações somente se origi-

nam nas universidades e que

“técnicos”, fora delas, as

põem em prática, ou seja, que

existe uma hierarquia entre

“acadêmicos, superiores”, e

“técnicos, inferiores”.

Ambos trabalham em para-

lelo e se realimentam. Na in-

dústria dos Estados Unidos,

pesquisas acadêmicas contri-

buem de maneira decisiva e

rápida para a produção de me-

nos de 10% dos produtos fa-

bricados por ela. É por essas

razões que não são as universi-

dades as grandes geradoras

de patentes, mas os egressos

delas que criaram empresas

ou trabalham em empresas já

existentes. Em muitos casos

os próprios professores das

universidades são sócios de

empresas.

Um dos melhores exem-

plos é dado pela Universidade

Stanford, que com seu exce-

lente sistema de ensino e pes-

quisa acadêmica de alto nível

deu origem ao Vale do Silício,

que se formou em torno dela

e onde seus ex-alunos se esta-

beleceram, criando inúmeras

empresas.

O relatório da OCDE lista

21 políticas adotadas nos seus

países-membros para estimu-

lar esse tipo da interação cria-

tiva de transferir conhecimen-

tos das universidades para o

setor industrial: 11 delas são

instrumentos financeiros, co-

mo subsídios, bolsas de estu-

dos, compras públicas, manu-

tenção conjunta de laborató-

rios de pesquisa e outros. Cin-

co são instrumentos regulató-

rios, sobretudo na área de pa-

tentes. E outros cinco são estí-

mulos à cooperação, progra-

mas de treinamento e formu-

lação conjunta de estratégias

de desenvolvimento.

A grande maioria dessas po-

líticas já existe no Brasil, pela

ação dos diversos órgãos do

governo, como Capes, CNPq,

Finep, e das fundações de am-

paro a pesquisas estaduais,

das quais o melhor exemplo é

a Fapesp, em São Paulo. So-

mam-se a elas os fundos seto-

riais, que são alimentados

por uma taxa de 1% do produ-

to bruto do faturamento de

empresas de energia e teleco-

municações.

Quando a demanda por tec-

nologia era elevada, como foi

no País durante a construção

de grandes obras de infraestru-

tura, como em petróleo, estra-

das e hidrelétricas, surgiram

empresas de engenharia co-

mo a Promon e a Hidroservi-

ce, entre outras, formadas por

egressos das nossas universi-

dades que utilizaram seus ser-

viços e sua competência.

A visão de que as universida-

des vivem numa “torre de

marfim” no Brasil é incorreta.

Elas estão funcionando satis-

fatoriamente, de modo geral,

para os fins para os quais fo-

ram criadas, que são a forma-

ção de recursos humanos em

todas as áreas (incluídas as de

humanidades), mas a deman-

da por seus serviços e sua

competência é ainda baixa e

só aumentará com uma reto-

mada vigorosa de investimen-

tos em infraestrutura e da eco-

nomia em geral, que depende

de políticas governamentais.

]

PROFESSOR EMÉRITO E EX-REITOR

DA UNIVERSIDADE DE

SÃO PAULO (USP), FOI MINISTRO

DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA

PUBLICADO DESDE 1875

LUIZ CARLOS MESQUITA (1952-1970)

JOSÉ VIEIRA DE CARVALHO MESQUITA (1947-1988)

JULIO DE MESQUITA NETO (1948-1996)

LUIZ VIEIRA DE CARVALHO MESQUITA (1947-1997)

RUY MESQUITA (1947-2013)

FRANCISCO MESQUITA NETO / DIRETOR PRESIDENTE

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QUARENTENA

Italianos cantam nas

janelas de suas casas

Gil vai à Dinamarca e

volta sem fazer shows

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YARA NARDI/ REUTERS PAULO UCHÔA

]
José Goldemberg

Tema do dia

Brinquedo foi feito para a

filha que não se identifica

com outras bonecas

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Modernização e

políticas públicas

É útil começar já a

entender o que fazem

os países da OCDE e

comparar com o Brasil

Tempestade

perfeita

Ambiente deveria ser

de apaziguamento, não

de enfrentamento, para

ela não se consumar

AMÉRICO DE CAMPOS (1875-1884)

FRANCISCO RANGEL PESTANA (1875-1890)

JULIO MESQUITA (1885-1927)

JULIO DE MESQUITA FILHO (1915-1969)

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  CARGA TRIBUTÁRIA FEDERAL: 3,65%.

Pandemia é chamada

de ‘farsa’ por

manifestantes em SP

Quem tem medo do ‘comunavírus’?,

gritaram bolsonaristas em ato na

Avenida Paulista ontem

]

Denis Lerrer Rosenfield

RUTH FREMSON/THE NEW YORK TIMES MÚSICA

No estadao.com.br

BASQUETE

Funcionários de

arenas sem salário?

BRINQUEDO

Pai cria boneca com

cabelos cacheados