7. Línea de tiempo (cronología)
¿En qué consiste?
Estrategia en la cual se descubren las aportaciones o los acontecimientos más
importantes de una época o etapa del tiempo, siguiendo una secuencia cronológica.
Características:
a) Construir una recta bidireccional dividida en segmentos.
b) Según la lectura, seleccionar las fechas o los periodos.
e) En cada uno de los segmentos anotar la información más sobresaliente.
¿Cómo utilizar esta estrategia en los salones de clases?
La línea de tiempo posee muchas ventajas al momento de ponerla en práctica en
los salones de clases, debido a que permite ordenar de manera cronológica la
información abordada. Asimismo, permite que los estudiantes conozcan acerca de
la historia y diferentes temas.
Temática: Las etapas de la historia.
Objetivo: Que los estudiantes conozcan y se involucren en el saber histórico, y los
sucesos que han pasado en el transcurso o pasar de los años. Es importante que
sepan de historia, se identifiquen o se planteen preguntas respecto a la temática. A
la vez es importante que ordenen cronológicamente la información, esto les ayudará
a tener una mejor comprensión y conocimiento acerca de los acontecimientos
históricos importantes.