20. Subgrupos de discusión:
implica la discusión para la construcción del conocimiento entre los participantes.
Las conclusiones o resultados pueden exponerse en un foro o proponer un debate.
Como se aplicaría en el área de ciencias sociales.
Se crean grupos y el docente les otorga un tema y los alumnos se preparan leyendo
artículos o alguna información de un tema social, y se organiza una reunión en una
plataforma virtual, se realiza un debate que enriquezca sus conocimientos.