http://www.ssszl.sk The Dental Times 12/22
Čo by si odporučil študentom, ktorí nad
mobilitou uvažujú?
Nech neuvažujú ani neváhajú, ale nech sa rovno
prihlásia. Takúto príležitosť má človek len počas
štúdia a kedy, ak nie teraz stráviť leto vzdelávaním
a zabávaním sa zároveň?
Bruno Čalkovský je absolvent JLFUK, má
26 rokov a v súčasnosti je ako sám hovorí
„bohužiaľ pracujúci človek.“ Ešte ako
študent sa zúčastnil dobrovoľníckeho IADS
programu GOGOS Give Smiles v Juhoafrickej
republike.
Čo je Gogos Give Smiles program a ako si sa
o ňom dozvedel?
Gogos Give Smiles je dobrovoľnícky program v
Juhoafrickej Republike, ktorý prebiehal v provincii
Gauteng a jeho cieľom bolo zvýšenie povedomia
u detí školského a predškolského veku v oblas-
tiach hygieny, výživy a ústneho zdravia. Program
zastrešovala nadácia Humble Smile Foundation,
ktorá má rozbehnutých viacero projektov po svete
- v rôznych rozvojových krajinách. O projekte som
sa dozvedel na FB stránke IADS.
Popíš svoj klasický deň na stáži
Miestom nášho pôsobenia boli základné školy často
spojené s materskými, ktoré sme navštevovali cez
pracovné dni. Začínali sme raňajkami spojenými
s krátkym briefingom ohľadom aktuálneho dňa.
Následne sme sa prepravili na miesto a zoznámili
sme sa s prostredím. Zo začiatku sme sa zameria-
vali v školách na ich „hygienické zázemie“ ( miesta
na umývanie rúk, toalety...) a všímali si čo a kde
deti jedia. S deťmi sme tiež vypĺňali dotazníky,
aby boli tieto informácie štatisticky hodnotiteľné.
Projekt prebiehal v spolupráci s ministerstvom
zdravotníctva JAR, takže sme sa museli oprieť o
kon krétne dáta, ktoré im boli následne odprezen-
tované. Do jednotlivých škôl sme sa po pár dňoch
vrátili. S deťmi a učiteľmi sme preberali zásady hy-
gieny, zdravého stravovania a aj umývania zubov.
Zistili sme, že deti v tomto veku sú často vychová-
vané babkami – „Gogos“ pretože rodičia sú odces-
tovaní za prácou. Preto sme zvolili prístup „train
the trainers“ a všetko, čo sme chceli aby deti vedeli,
sme učili aj ich staré mamy, ktoré na to dohliadajú
aj po našom odchode a poskytujú spätnú väzbu.
Angličtina je v JAR jeden z hlavných (11!) oficiál-
nych jazykov takže komunikácia nepredstavovala
problém. Poobede sme zvykli pripravovať podkla-
dy na inštruktáž, spracovávať dotazníky a na konci
sme si vždy pri večeri zhodnotili deň.
Čím sa stomatológia “tam” líšila od tej
slovenskej a čo ti tvoja skúsenosť dala?
Tam stomatológia proste neexistovala. Veľa
ľudí videlo zubného lekára prvýkrát - Doctor
Wamazinyo (tak sme sa predstavovali v miestom
jazyku Ndebele) až s našim príchodom.
Poskytlo mi to úplne nový pohľad na veci. Človek
síce stále počúva v médiách, koľko ľudí žije pod
hranicou chudoby bez tečúcej vody a podobne a
aj si to snaží uvedomiť, no keď tam fyzicky stojíte
a vnímate to všetkými zmyslami, je to silný zážitok.
Na druhej strane je v JAR veľa bohatých ľudí, vidieť
tie extrémne rozdiely bolo zaujímavé.
Čo by si odporučil študentom, ktorí nad
dobrovoľníctvom uvažujú?
Nech neuvažujú a idú. Výška na to poskytuje
ideálny priestor. Keď už človek pracuje a musí
hospodáriť s 20 dňami dovolenky ročne, už to nie
je také jednoduché.