- Всёабсолютнодругое...
- Воттеперьтыприблизилсякистине.Сэтогомоментатебеможнодаватьзнания,
которыетыраньшенеусвоилбы.
Нанесколькоминутстарикзадумался,потомсказал: - Тынесколькоразменяспрашиваломеханизмеинформационноговоздействияна
природучеловекаикаждыйразямягкоуходилотответа.Былотакое?
Якивнул. - Такмягко,нонастойчивонежелалиотвечатьнамойвопросидругие.
- Кто,например?-улыбнулсядедЧердынцев.
- Былуменястарыйдругчем-топохожийнатебя,толькочутьвышеростом.Он
жилнаКонде... - Нуичтоонтебесказал?-прищурилсяхозяинскита.
- Объяснил,чтопроекттотальногоизменениясознаниянашегообщества,то,что
мынаблюдаемиосознаём,каккореннойпереворотценностныхприоритетов,былзапущен
сразупослемировойвойны.Инацеленонбылнато,чтобымыбылиготовыкпринятию
проектасерьёзныхизменений,которыйнамизвестен,какпроектДаллеса. - Нуичемтынедоволен?Всёправильно.
- Новедьэтонеответ!-возмутилсяя.-Тогдаябылимудовлетворён,ночерез
некотороевремяпонял,чтодляпониманияпроисходящегооннедостаточен. - Воткак?
- Да,недостаточен.Меняпознакомилисостратегиейломкиипереводасознания
нашегообществавдругуюплоскость. - Вкакуюже?-поинтересовалсястарик.
Быловидно,чтодедЧердынцевнадомнойиздевается. - Тебеэтолучшеменяизвестно,вобластьнеограниченногопотребления.
- Да,да,всёэтотак,-изменилсявлицехозяинскита.-Аккомутыещёприставал
сосвоимвопросом? - КодномупосвящённомусвершиныМезени.
- Ионтебятожепослал,так?
_-Так! - Нучтоже,придётсямнезавсехотдуваться.Неплохоонипридумали,прямоскажем,
неплохо!Наверное,решили,чтоясмогуответитьтебенатвойвопросболеедоступно.Не
надоникогосудить.Всёделовтебе.Сейчастысможешьпонятьто,чтораньшепрозвучало
быдлятебяпустымзвуком.
Глава5.
Проект«теорияГексли-Дарвина»
Ночтобыразобратьсяввопросевлиянияинформациинаизменениеприродычеловека,
надоразинавсегдаосознать,чточеловечествакактаковогонет,инеможетбыть.
Словастарикаменяудивили.
- Что,вытаращился?Атынеудивляйся.Человечество,какединоецелое,существует
тольконабумаге.Всёэтовыгоднополитикамитемкругам,которыеимиманипулируют. - Ачтожетогдаесть?-посмотрелянахозяинаскита.
- Есть?-поднялсяониз-застола,чтобынаполнитьсвоюкружкукрепкимнастоемчаги.
- Вот обэтом мыи будемсегодняговорить,да и завтратоже. Ядумаю,тебе известна
классическая теория происхождения человека, - начал свою странную лекцию дед
Чердынцев.-Знаешь,ктоеёизобрёл? - Нет,незнаю,-честнопризналсяя.
- Её «высосали из пальца» англосаксы. Она является производным теории
происхождениявидовЧарльзаДарвина.Собственно,теорияанглийскогошизофреникадля
того и была раскручена, чтобы на её базе навязать всему миру галиматью о едином