PROPONOWANY PRZEBIEG ZAJĘĆ
- Przywitanie z dziećmi: nauczyciel prosi, aby dzieci ustawiły się w kręgu. Następnie
proponuje, żeby wykonywały ćwiczenie zgodnie z zaprezentowaną rymowanką:
Gimnastyka to podstawa, sport dla dzieci ważna sprawa. Ręce w górę, przód i w bok,
skłon do przodu, przysiad, skok.
Głowa, ramiona, kolana, pięty,
kolana, pięty, kolana, pięty,
Głowa, ramiona, kolana, pięty oczy, uszy, usta, nos.^2
Ćwiczenia można powtórzyć dwa - trzy razy. Następnie nauczyciel prosi, aby każde
dziecko zaprezentowało jedno ćwiczenie, które pozostali mają powtórzyć.
Stojąc w kręgu, pytamy, które dziecko ma ochotę zacząć pokazywać ćwiczenie.
Potem poruszamy się zgodnie z wskazówkami zegara od tego dziecka. Gdyby jakieś
dziecko nie chciało wykonać ćwiczenia pomijamy je, lecz na końcu pytamy, czy
chciałoby pokazach swoje ćwiczenie. Jeśli nie, „odpuszczamy”. Przechodzimy do
tematu głównego.
- Przedstawienie tematu zajęć:
Pokazujemy dzieciom piłkę nożną i pytamy do czego ona służy. Dzieci zapewne
wiedzą ze jest to piłka nożna. Jeśli nie wiedzą, objaśniamy
Jeśli jest to piłka do gry w piłkę nożną to oprócz piłki, potrzebne jest jeszcze boisko
do gry, dwie drużyny oraz kibice.
Pokazujemy Logo klubu Sportowego Wigry Suwałki oraz inne emblematy
i opowiadamy, iż w naszym mieście jest taki Klub, w którym można grać w piłkę
nożną.
Przypominamy, że na naszych zajęciach również zagramy w piłkę nożną, wykonamy
boisko do gry.
- Ćwiczenia i zabawy do wykorzystania na zajęciach.
Możemy zacząć od budowania boiska lub od ćwiczeń z piłką i balonami.
Zabawy z liną lub sznurem- Ułożenie sznurka lub liny. Ćwiczenie koncentracji i równowagi, czucie
głębokie/ w kształcie dwóch pół – kwadratów lub prostokątów. Sznurem
wyznaczamy boisko do gry w piłkę nożną. Gdy lina zostanie ułożona.
Dziecko może przechodzić po sznurze boso lub na skarpetkach tak aby nie
tracić równowagi. Dziecko, może stawiać duże kroki lub małe stopy tzn.:
jedna za drugą: pięta- palce, pięta – palce.