W szkole i na boisku

(Grzegorz KalejtakIJ9zO) #1
Ćwiczenie można utrudniać idąc raz do przodu, raz do tyłu. Przejść
fragment po sznurze z zamkniętymi oczami.


  1. Zwijanie liny w śpiącego węża/ po skończonej zabawie//ćwiczy
    koncentrację, koordynację oko- ręka, motorykę małą/.

  2. Układanie liny w kształt liter np. WIGRY SUWAŁKI, własne imię.

  3. Przeskakiwanie przez sznurek lajkonikiem lub żabka na różnej wysokości:
    kostka, łydka, kolano/ wpływ na koordynacje, uruchomienie stawów
    skokowych i doskonalenie organizacji ruchów.

  4. Siłowanie się poprzez przeciąganie liny - ćwiczenie pozwala dozowanie
    napięcia mięśniowego do danego zadania. Raz używa większej siły, raz
    mniejszej w zależności od działania. Zabawę można wykorzystać dwojako
    1/1 lub grupa na grupę.
     Wariacje sensoryczne z piłkami/ zabawy z piłką/balonem

  5. Przysiady z piłką: piłka oparta o ścianę, dziecko przytrzymuje je plecami
    robiąc przysiad.
    Wersja w parach: osoby staja do siebie plecami, pomiędzy nimi jest piłka.
    Starają się zrobić przysiad, tak żeby piłka im nie wypadła.

  6. Kopanie piłką lub balonem.
    Ćwiczenie zacząć od wersji łatwiejszej, tak żeby dziecko miało satysfakcję
    z wykonanego ćwiczenia. Duży obiekt - mniejsza odległość,
    niesprecyzowany cel. Następnie - mały obiekt - większa odległość,
    sprecyzowany cel. Zadanie ćwiczy koordynację oko - noga, koordynację
    całego ciała, napięcie mięśni, równowagę oraz prawidłową organizację
    ruchu.
    Najtrudniejszą wersja tego ćwiczenia jest podawanie i przyjmowanie piłki
    od kolegi lub koleżanki. Dziecko i piłka są w ruchu - zamiast piłki na
    początku, można używać balonów.

  7. Przesuwanie piłki za pomocą rak lub nóg miedzy różnymi obiektami. Może
    być przesuńcie po linii prostej lub slalomem. Dziecko ćwiczy przygotowanie
    do gier zespołowych.

  8. Przerzucanie balonów wypełnionych niewielka ilością wody. Dzieci
    dobierają się parami. Każde dziecko ma ręcznik. Każda para ma jeden
    balon. Zadaniem jest przerzucenie i złapanie balonu na ręcznik
    kolegi/koleżanki. Ten balon, który nie zostanie złapany może upaść
    i pęknąć. Zabawę najlepiej wykonać na podwórku


Ćwiczenia z piłką mają także na celu oswojenie się przez dziecko z piłką, tak
aby nie lękały się nadlatującej piłki, podanej przez druga osobę w czasie gier
zespołowych.

 Ćwiczenia relaksacyjne

Masaż piłeczką, okrągłą lub z wypustkami, masaż balonem wypełnionym np.: kaszą,


ziarenkami kawy, ryżem - wyciszenie uspokojenie układu nerwowego, zwiększa
świadomość dziecka do odczuwania własnego ciała, dodatkowo przy użyciu


wypełnionego balonu dziecko ma odczucia słuchowe. Dziecko ułożone jest na

Free download pdf