5_Zhyty_razom_Voroncova_2022

уміннЯ гоВорити

Не всі лþди вміþтü чіткî вислîвити свîþ дум ку. Уміння
ãîвîрити є îднієþ із наéважливіших навичîк спілкування.
На ма ãаé теся білüше чи та ти, це зба ãа чує слîв ни кî виé за пас.
Важливî такîж уміти дîбирати ãучністü ãîлîсу залежнî
від кîнкретнîї ситуації (мал. 14). Наприклад, якщî читати
вірш виразнî, але дуже тихî, вас буде важкî пîчути.
Якщî ãîвîрити занадтî ãîлîснî, інші лþди відчуватимутü
дискîмфîрт.

• р згляньте мал. о 14 і поміркуйте, коли можна говорити
  голосно, а коли — тихо, пошепки.


• п рейдіть за QR-кодом. е завантажте картки «залишай-
  мося в темі» та пограйте у гру.


• перший гравець піднімає картку й починає розпо-
  відати історію (наприклад, «одного разу хлопчик
  купив парасольку»).


• наступний піднімає іншу картку та додає одне речення,
  але так, щоб це було продовженням історії. тему
  змінювати не можна.

Мал. 14. Ситуації, в яких треба говорити по-різному