Espinoza/Lopez/Fernandez/23-Julio- 2023

Inteligencia Artificial: Retos y Virtudes en la

Educación.

Artificial Intelligence: Challenges and Virtues in Education.

Jordan Espinoza^1

Estudiante de la Universidad Católica de Cuenca campus La Troncal, carrera de contabilidad y

auditoría, La Troncal, Cañar-Ecuador. [email protected].

ORCID: 0009 - 0005 - 2881 - 3657

Omar Lopez^2

Estudiante de la Universidad Católica de Cuenca campus La Troncal, carrera de contabilidad y

auditoría, La Troncal, Cañar-Ecuador.^ [email protected]^
Keyla Fernandez^3
Estudiante de la Universidad Católica de Cuenca campus La Troncal, carrera de contabilidad y
auditoría, La Troncal, Cañar-Ecuador. [email protected]
Ing. Marcos Orellana Parra. PhD^4

Doctor en Ciencias Sociales mención Gerencia, Universidad Católica de Cuenca campus La Troncal,

carrera de Contabilidad y Auditoría, La Troncal, Cañar-Ecuador, [email protected],

ORCID: 0000-^0003 -^2976 - 316X^
Ing. Ana Hinojosa. Mgtr^5
Magister en gestión de proyectos, Universidad Católica de Cuenca campus La Troncal, carrera de
Contabilidad y Auditoría, La Troncal, Cañar-Ecuador, [email protected],
ORCID:0000- 0001 - 6885 - 0384

Resumen

La investigación se centra en el contexto de la educación universitaria y se limita a la evaluación de
la percepción y experiencia de los estudiantes universitarios en relación con la Inteligencia Artificial.
Se busca obtener una comprensión profunda de los retos y virtudes de la Inteligencia Artificial en la
educación, con el objetivo de ofrecer recomendaciones prácticas y orientaciones para su
implementación efectiva en el ámbito académico, ya que la IA está revolucionando muchos sectores,
y la educación no es una excepción. A medida que la tecnología avanza, se presenta una gran
oportunidad para mejorar la enseñanza y el aprendizaje a través de la aplicación de la IA. Para esta
investigación se utilizó un enfoque de carácter cuantitativo con un alcance descriptivo. La inteligencia
artificial posibilita la personalización del contenido y la forma de enseñanza según las necesidades y
capacidades únicas de cada estudiante.

Palabras claves: Inteligencia artificial, Educación, Retos, Virtudes, Tecnología.