Espinoza/Lopez/Fernandez/23-Julio- 2023
futuro, de tal manera que todo lo que comprende el sistema de educación puede cambiar tanto
positivamente como negativamente.
Por lo que esto extiende diferentes puntos como los retos que se pueden presentar durante la
aplicación de esta y a su vez también considerar las ventajas y beneficios que se puede extraer de esta,
porque como tal se menciona la IA busca cambiar drásticamente la educación, de tal manera que se
ofrezcan una recomendación con respecto al uso efectivo de este sistema.
- METODOLOGÍA.
En cuanto a la investigación presente se realiza un análisis de los datos recopilados a través de la
revisión bibliográfica y un instrumento para recolectar datos tipo encuesta, se utilizan técnicas
cuantitativas. Esto permitirá identificar patrones, tendencias y conclusiones relevantes para el
desarrollo del artículo académico. Con la recolección de la información se realizará un análisis
estadístico descriptivo que muestra las frecuencias y los porcentajes de las variables seleccionadas
para el estudio.
La investigación se centrará en el contexto de la educación universitaria y se limitará a la evaluación
de la percepción y experiencia de los estudiantes universitarios en relación con la Inteligencia Artificial.
Se buscará obtener una comprensión profunda de los retos y virtudes de la Inteligencia Artificial en la
educación, con el objetivo de ofrecer recomendaciones prácticas y orientaciones para su
implementación efectiva en el ámbito académico.
- RESULTADOS
- ¿La inteligencia Artificial es una herramienta importante en la educación?
Totalmente en desacuerdo El 11% está en totalmente desacuerdo
En desacuerdo El 5% está en desacuerdo
Neutral El 15% es neutral
De acuerdo El 34% está de acuerdo
Totalmente de acuerdo El 35% está totalmente de acuerdo11%5%
15%34%35%Totalmente en
desacuerdo
En desacuerdoNeutral