Întrebarea: Ce ai dori să conțină o carte?La această întrebare (grafic nr. 4) un elev din cei chestionați a răspuns că preferă cărțile care
conțin doar text (6,25%) în timp ce 15 dintre ei au răspuns că sunt interesați de cărțile care îmbină
textul și ilustrațiile (93,75%).
La întrebarea ”Ce subiecte ai dori să conțină o carte?” (grafic nr. 5) subiecții cercetării
preferă cărțile în care sunt prezentate aventuri din viața copiilor năzdrăvani (81,25%). punctajul mic
obținut la prima variantă de răspuns – ”descrieri ale naturii” (6,25%) relevă faptul că jocul se află în
topul preferințelor celor mici. Aceștia preferă textele care le incită imaginația și interesul datorită
personajelor cu care se identifică, în mare parte, și care devin modele demne de urmat sau
antimodele, ajutându-i în acest fel să-și formareze personalitatea.
Cartea care conține texte combinate cu texte este preferata elevilor, în detrimentul cărții care
conține doar texte.
Dacă ar fi să facem o diferență obiectivă între imagini și texte putem afirma că textele sunt
la îndemâna oricui, dar singuri decidem dacă la citim sau nu; imaginile, dimpotrivă, te asaltează și
nu le poți refuza, ele constituind o informație fundamentală pe care o primim ca și o completare
adusă textului.
Textul cultivă inteligența verbal-lingvistică, pe când imaginea ajută la educă inteligența
vizual-spațială, ținând cont de faptul că elevii sunt diferiți ei pot fi atrași spre lectură cu ajutorul
imaginilor, acestea stârnindu-le interesul și dorința de a citi.
Graficul nr. 51
6.25
15
93.75
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Număr elevi Procent(%)
Text Text și imagini