O Estado de São Paulo (2020-04-05)

DIFÍCIL QUARENTENA

DE ADOLESCENTE

Giovanna Wolf

Na casa do professor de robóti-

ca Paulo Rodrigues, o escritó-

rio não tem porta: o que o seu

filho Matheus, de 14 anos, faz

no computador fica à vista para

toda a família. “Vemos tanta no-

tícia ruim que é importante fa-

zer esse acompanhamento”,

diz o pai. No último ano, Paulo,

de 48 anos, também instalou

nos dispositivos da casa um

software de controle parental

que restringe o acesso do ado-

lescente ao computador fora

do horário estipulado e tam-

bém envia notificações para os

pais caso ele tente acessar um

conteúdo estranho.

Esse tipo de cuidado com o

acesso de adolescentes na in-

ternet deve ser redobrado em

época de quarentena, segundo

especialistas em segurança di-

gital ouvidos pelo Estado ,

uma vez que as crianças estão

passando mais tempo no com-

putador e no celular durante o

confinamento. Os perigos e os

métodos para proteger as crian-

ças, entretanto, são os mesmos

de sempre.

“A internet é como se fosse

uma rua digital. Os cuidados

que os pais têm quando os fi-

lhos vão para a rua também de-

vem ser tomados quando eles

vão para a rede, como não con-

versar com estranhos, por

exemplo”, afirma Rafael San-

tos, coordenador do curso de

Defesa Cibernética da FIAP.

Além da exposição exagerada

em redes sociais, de possíveis

conversas com desconhecidos e

de conteúdos inapropriados na

rede, alguns perigos da internet

merecem atenção especial dos

pais. “Muitas vezes, o adolescen-

te acaba baixando programas,

aplicativos ou jogos que infec-

tam o computador, porque eles

não têm noção do que é seguro

ou não”, afirma Fabio Assolini,

analista da empresa de ciberse-

gurança Kaspersky no Brasil.

Ele também aponta para o ris-

co de um golpe online chamado

phishing, que se tornou comum

no Brasil, no qual o usuário é

infectado após clicar em um

link suspeito ou baixar um ar-

quivo malicioso de e-mail. Ou-

tro risco amplamente conheci-

do é o de correntes na internet

que engajam jovens com desa-

fios que podem ser perigosos.

Ferramentas. Para proteger

os adolescentes, softwares de

controle parental como o que o

professor Paulo usa são reco-

mendados por especialistas.

“São muitos riscos, e os pais

nem sempre estão por perto.

Essas ferramentas ajudam a li-

mitar o uso do dispositivo,

a bloquear conteúdos

inadequados e

também têm

proteção an-

tivírus que

podem

proteger

os adoles-

centes con-

tra ataques de phishing,

por exemplo”, explica As-

solini, da Kaspersky.

Essas ferramentas podem

ser configuradas pelos pais

de acordo com a rotina de cada

casa e também da visão de cada

família sobre o que é um con-

teúdo adequado ou não. E é

possível alterar as regras sem-

pre que for necessário: por cau-

sa da quarentena, por exem-

plo, Paulo, que antes bloquea-

va o acesso do filho ao compu-

tador antes das 16h, liberou pa-

ra ele usar a máquina durante a

manhã, por causa das aulas on-

line da escola – além disso, co-

mo está de home office, conse-

gue acompanhar Matheus de

perto.

Outro método que alguns

pais usam é pedir a senha de

desbloqueio dos celulares dos

filhos e de suas contas nas re-

des sociais. É o caso de Silvia

Nunes, mãe da Laís, de 13 anos,

e da Ísis, de 15. “Acompanho de

vez em quando para saber se

não há nenhuma conversa com

estranhos. Teve uma vez em

que a minha filha menor mu-

dou a senha do celular e ficou

de castigo por dois meses, sem

poder usar o aparelho”, diz ela,

que é dona de casa, está em qua-

rentena com as filhas e o mari-

do e continua atenta às ativida-

des das meninas na internet du-

rante o isolamento.

Conversa. Nesse processo de

monitoramento, o diálogo é es-

sencial. “É preciso explicar e ne-

gociar, porque se você faz con-

trole parental extremo, como

cortar totalmente o acesso à in-

ternet, pouco tempo depois a

criança ou o adolescente vai

dar um jeito de entrar na inter-

net do vizinho”, afirma João Ce-

sar Netto, professor do Institu-

to de Informática da Universi-

dade Federal do Rio Grande do

Sul (UFRGS).

É nisso que acredita Luciane

Marinho, mãe de Eliseu, de 11

anos. “Tudo é muito conversa-

do. Se falo para ele não assistir a

um vídeo do YouTube, ele não

assiste. Muitas vezes ele até

vem me mostrar o que ele faz

no TikTok, um aplicativo que

virou moda agora”, diz a funcio-

nária pública, que usa apenas o

bloqueio de sites tradicional de

navegadores.

Para a professora de Psicolo-

gia da PUC Fabiola Freire, o diá-

logo também é importante pa-

ra garantir que a criança ou o

adolescente desenvolva sua in-

timidade e autonomia. “Tem li-

mite o quanto pode invadir. É

absolutamente importante pa-

ra o desenvolvimento da subje-

tividade da criança que a priva-

cidade seja mantida e a intimi-

dade, respeitada”, afirma.

Ana Carolina Sacoman

Apesar de toda a distração onli-

ne disponível, o que fazer quan-

do o adolescente quer encon-

trar os amigos, ver os avós ou

dar uma volta para “espaire-

cer”? Mantê-los em casa em

tempos de isolamento social

não é das tarefas mais simples, e

a convivência pode ficar pesada.

Adaptar pequenos rituais, ex-

plicar que determinados com-

portamentos colocam a família

em risco e dar espaço para que

eles mantenham a individuali-

dade dentro do possível em si-

tuação de confinamento são al-

gumas dicas de especialistas ou-

vidos pelo Estado.

Pai do Carlos Henrique, de 14

anos, e da Maria Fernanda, de

12, o fisioterapeuta Carlos Rena-

to Silva Camargo, de 39, resol-

veu mudar a rotina de casa. O

videogame até a madrugada es-

tá liberado em alguns dias, por

exemplo, mas a visita do primo

da mesma idade e a ida à casa

dos avós foram vetadas. “Foi o

único conflito que tivemos com

a Maria Fernanda. Ela queria

muito encontrar meus pais,

mas eles precisam ficar isola-

dos. Eu disse que era melhor ela

ficar chateada agora do que arre-

pendida depois”, conta Carlos.

Chamar o adolescente para a

responsabilidade nem sempre

é fácil, mas pode ser a maneira

correta de conduzir a situação,

na opinião de Nelson Fragoso,

psicólogo e professor do

Mackenzie. “Essa situação não

é fácil para ninguém, mas os

pais têm de ser firmes e claros,

chamar o jovem e dizer: ‘Se vo-

cê sair, me coloca em situação

de risco. É como se minha vida

não valesse nada para você’”,

diz. “Eles devem entender que

às vezes é necessário abrir mão

de algumas coisas.”

Outra maneira de convencê-

los, de acordo com Fragoso, é

apontar casos reais e explicar

que, diferentemente do que se

pensava, o novo coronavírus

não afeta apenas idosos. “Os ado-

lescentes têm comportamento

mais centrado neles, é natural

que se preocupem mais quando

começam a ver casos na faixa etá-

ria deles.”

A tática tem funcionado na ca-

sa da servidora Antonia Cleoné-

des Rodrigues Vasconcelos, de

44 anos. A filha,

Maria Eduarda,

de 16, acompa-

nha as notícias,

como a da morte

de Matheus Acio-

le, aos 23 anos,

confirmada na

quarta-feira.

Também um conhecido da fa-

mília, de acordo com Antonia,

está internado em estado grave

por causa da covid-19. “Ele tem

a minha idade. Com isso, ela per-

cebeu que esta doença não vê

cara nem é uma ‘doença de ve-

lho’”, conta a mãe.

Criatividade. Confinamento,

especialmente de adolescen-

tes, pede criatividade. O fisiote-

rapeuta Carlos Renato, por

exemplo, resolveu jantar com a

família dentro do carro. “Levei

os dois para buscar comida no

restaurante, que

estava aberto

apenas para deli-

very, e comemos

dentro do carro

para mudar um

pouco as coisas.”

Mãe de uma

criança de 7 anos

e uma adolescente de 13 e dian-

te da área social do prédio inter-

ditada, Sofia Queiroz, de 41

anos, resolveu deixar Lara, a

mais velha, se exercitar nas esca-

das do prédio. “Ela precisa quei-

mar um pouco a energia acumu-

lada”, diz. “Ficar trancada com

as duas, mais um cachorro, em

60 metros quadrados não é fácil

para ninguém. Precisamos to-

das respirar.”

É também o que pensa o psi-

cólogo Antonio Carlos Amador

Pereira, autor do livro O Adoles-

cente em Desenvolvimento (edito-

ra Harbra). “Se ele quer dar

uma volta no quarteirão, é preci-

so respeitar, não adianta proi-

bir”, afirma. “O adolescente pre-

cisa do espaço dele, e às vezes

isso é difícil, ainda mais agora.

Mas é bom a família não ficar

muito em cima, tem de ter um

pouco de bom senso.”

Pereira diz, no entanto, que a

decisão de ficar ou não em casa

tem de ser do próprio jovem.

“Eles precisam aprender a ser

responsáveis por suas escolhas,

isso vale para todos, e não é dife-

rente para os adolescentes.”

NA

FILHOS

E A VIDA DIGITAL

QUARENTENA

Jornal do Carro

Criações curiosas de fãs de veículos PÁG. H14

ILUSTRAÇÃO

MARCOS MÜLLER/ESTADÃO

JOVENS PRECISAM

SER RESPONSÁVEIS

POR SUAS ESCOLHAS,

AFIRMA PSICÓLOGO

O cuidado com acesso de adolescentes à internet

deve ser redobrado no isolamento, dizem especialistas

REGINA ARMADA/ACERVO PESSOAL

Lado a lado. Paulo acompanha o filho Matheus de perto

PARCERIA

H1%HermesFileInfo:H-1:2020^0405 : DOMINGO,5DEABRILDE 2020 OESTADODES. PAULO

i