106berkomunikasi tentang hasil/penyelesaian yang diperoleh dan kaedah yang digunakan.
Tambahan, aktiviti ini dijangka dapat memupuk kemahiran abad ke-21 dalam kalangan peserta.
Objektif
Di akhir slot ini, peserta dapat:
- Memerihal langkah-langkah dalam proses reka bentuk kejuruteraan.
- Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kecekapan tenaga sesebuah kereta.
- Menyelesaikan masalah dengan mengintegrasikan elemen sains, teknologi, kejuruteraan
dan matematik. - Membuat justifikasi terhadap prototaip kereta yang dihasilkan menggunakan konsep sains
dan matematik.
Alat dan bahan: Botol plastik, penutup botol plastik (x 4), penyedut minuman, belon, lidi sate
(bamboo skewer), batang aiskrim (popsicle stick), gelang getah, pita pelekat, gam, kertas A4,
pisau (cutter), gunting dan lain-lain
Untuk menguji prototaip: Jam randik, landasan troli (Cadangan spesifikasi: Landasan
berbingkai kayu/logam pada kedua-dua sisinya yang panjang; Berukuran panjang x lebar, 240
cm x 300 cm)
Masa: 4 jam
Prosedur
Engage (Penglibatan)
- Fasilitator dan peserta membincangkan:
a. Why do engineers want to design energy-efficient cars?
b. Apakah ciri-ciri kereta yang mempunyai kecekapan tenaga yang tinggi? - Fasilitator memperkenalkan cabaran dan matlamat projek: Design and build a car that
will move the fastest. - Peserta dibahagikan kepada kumpulan kecil dan diminta mengikuti proses reka bentuk
kejuruteraan dalam Lampiran S10-3 untuk menyelesaikan projek. - Ask: Mengenal pasti masalah dan kekangan
Peserta menulis pernyataan masalah dan mempertimbangkan kekangan (seperti bahan, kos
pembinaan, jangka masa dan lain-lain)Fasilitator membincangkan pemikiran kejuruteraan: Problem-findingExplore (Penerokaan)
- Research: Apakah perbezaan reka bentuk kereta masa kini dan masa lepas? Apakah
faktor-faktor yang mempengaruhi kecekapan tenaga sesebuah kereta?