IBSE Final

Markah 4 3 2 1 Jumlah
Ilmu
Pengetahuan

Pelajar menguasai ilmu

pengetahuan dengan baik dan

menyampaikan maklumat

dengan lengkap dan tepat.

Pelajar menguasai ilmu

pengetahuan dan dapat

menyampaikan maklumat

dengan tepat.

Pelajar kurang menguasai

ilmu pengetahuan, banyak

maklumat penting tercicir dan

/ atau menyampaikan

maklumat yang tidak tepat.

Pelajar tidak menguasai ilmu

pengetahuan dan

menyampaikan maklumat

yang tidak tepat.

Penjelasan

Evidens

Pelajar membuat kesimpulan

dengan menggunakan semua

data yang ada dan ilmu

pengetahuan / penyelidikan

dan pengalaman sedia ada,

serta membincang tentang

evidens yang bercanggahan

dengan teori. (Sekiranya

berkenaan)

Pelajar membuat kesimpulan

dengan menggunakan

beberapa data, pengetahuan/

penyelidikan dan pengalaman

sedia ada tetapi mengabaikan

evidens lain.

Pelajar membuat kesimpulan

yang kurang berkaitan dengan

data yang diperoleh.

Pelajar tidak membuat

kesimpulan /kesimpulan

dibuat tidak berkaitan dengan

data yang diperoleh.

Jadual/Graf

/Grafik

Jadual/graf/grafik

menunjukkan maklumat yang

menyokong kesimpulan

dengan amat jelas.

Penjelasan jadual/graf. grafik

tepat dan menyokong

kesimpulan

Menggunakan

jadual/graf/grafik dan

menjelaskan jadual /graf/

grafik/

Penjelasan jadual/graf/grafik

sesuai / menyokong

kesimpulan.

Menggunakan

jadual/graf/grafik tetapi tidak

menjelaskan jadual /graf/

grafik.

Menjelaskan

jadual/graf/grafik tetapi tidak

sesuai /bercanggah dengan

kesimpulan.

Tidak menggunakan

jadual/graf /grafik.

Persembahan tidak berkaitan

dengan subjek dan / atau

mengelirukan.

Kesimpulan Kesimpulan adalah wajar

berdasarkan data dan bukti

yang diperoleh.

Kesimpulan berdasarkan

sebahagian daripada bukti

yang diperoleh.

Kesimpulan tidak

berdasarkan bukti yang

diperoleh.

Kesimpulan tidak

dikemukakan.

Soalan Pelajar dapat menjawab semua

soalan dengan penjelasan dan

penerangan yang tepat.

Pelajar dapat menjawab

kebanyakan soalan, tetapi

gagal untuk

menghuraikannya.

Pelajar dapat menjawab

soalan asas dan menjawab

soalan tanpa penjelasan.

Pelajar tidak dapat menjawab

soalan mengenai topik yang

dikaji.

Jumlah Markah: /20

Rubrik Penilaian Pembentangan IBSE – Isi kandungan

Lampiran S14-3