La Stampa - 06.03.2020

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CLAUDIA LUISE

«L

a mia giornata

da smart wor-

ker soddisfat-

to inizia al mat-

tino, facendo al computer le

riunioni che avrei fatto se fos-

si stato in ufficio. La program-

mazione del lavoro in team è

molto facile grazie alla tecno-

logia. E per alcuni aspetti si di-

venta anche più produttivi,

perché si abbattono i tempi

degli spostamenti. Sicura-

mente manca il contatto fisi-

co, che per tutti noi è una que-

stione culturale». Marco Gay,

amministratore delegato di

Digital Magics, è ottimista:

«Infonde grinta sapere che do-

po una settimana abbiamo

portato avanti l’azienda con

efficacia, anche limitando gli

spostamenti. Si può fare».

Smart working e telelavoro

restano, ovviamente, modali-

tà riservate solo ad alcune ti-

pologie di lavoro, ma in que-

sti giorni di emergenza coro-

navirus hanno subito un’acce-

lerata nella diffusione impen-

sabile fino a dieci giorni fa.

«Tutti siamo in smart wor-

king da due settimane e stia-

mo lavorando benissimo co-

sì. In ufficio si va quando è in-

dispensabile, ma si cerca di tu-

telare la salute delle persone

adottando comportamenti re-

sponsabili» aggiunge Gay.

Lo smart working, rispetto

al telelavoro, permette un’or-

ganizzazione del tempo in

modo autonomo e questo, sot-

tolinea il manager, «è un bal-

zo in avanti molto importan-

te». I dati italiani pre coronavi-

rus raccontano che è già usa-

to nel 60% delle grandi impre-

se e gli smart worker toccano

quota 570 mila, crescendo

del 20% rispetto al 2018. Do-

po queste settimane la percen-

tuale schizzerà ancora. «Da

imprenditore bisogna non

avere l’assillo di volere le per-

sone accanto. Il concetto è

che quando si fanno certi tipi

di lavoro non si paga il tempo

delle persone, ma le emozio-

ni e i neuroni. Quindi se en-

triamo i questa ottica non ci

sono barriere» racconta Ro-

berto Rosso della Key-Stone,

azienda torinese specializza-

ta in indagini di mercato. Pro-

prio Rosso da oggi sarà a casa

per 15 giorni. «Inutile prova-

re ad andare in giro per incon-

trare clienti: non ci riceve nes-

suno. E anche la fiera a cui do-

vevamo partecipare a Madrid

è stata annullata. Come me,

tutti i miei collaboratori pos-

sono lavorare da remoto e

con la chiusura delle scuole

soprattutto le mamme sono a

casa. Abbiamo attivato i pro-

tocolli di sicurezza per la tra-

smissioni dei dati sensibili

che trattiamo abbiamo co-

struito subito un manuale

con le procedure da seguire

per non venire in ufficio» spie-

ga Rosso. Non tutto era pron-

to per lavorare da remoto pri-

ma della crisi, «ma in una gior-

nata abbiamo risolto».

La stessa esperienza la stan-

no vivendo alla Directa Sim,

dove tutti i circa cento colla-

boratori possono lavorare da

casa. «Non abbiamo contatti

con il pubblico e questo ci ha

aiutato ad organizzarci in mo-

do rapido. Inoltre, essendo

una azienda tecnologica, è

bastato un attimo per confi-

gurare le postazioni di smart

working» sottolinea l’ammi-

nistratore delegato, Vincen-

zo Tedeschi. Cosa ci lascerà

questa emergenza? Tedeschi

è convinto: «Aziende più at-

trezzate e dipendenti che

stanno apprezzando questa

modalità di lavoro. Quindi

imprese più flessibili dove il

minor tempo in ufficio non sa-

rà più un tabù». —

© RIPRODUZIONE RISERVATA

*

ANDREA JOLY

«La scuola mi manca». Manue-

la Chirone, docente di italiano

e latino al liceo scientifico Cat-

taneo, commenta così l’ottavo

giorno senza lezioni in classe.

Una situazione che è destinata

a durare, non si sa ancora

quanto: «I primi due giorni è

stato anche piacevole riposa-

re, poi comincia a venirti un

po’ il fuoco sotto i piedi. Vorrei

tornare alla vita che ho scelto

quando ho iniziato a insegna-

re». Che è fatta di routine tra i

banchi e lezioni da portare

avanti: «Non vado più avanti

col programma, vengo meno

al mio lavoro e non posso ri-

spettare le scadenze». Anche

se in questa settimana sarebbe

dovuta essere in gita: è saltata

anche quella. E la routine è

stravolta: «Mi svegliavo alle

6,30 ed ero al Cattaneo dalle 8

alle 14. Nel pomeriggio correg-

gevo compiti. Ora è tutto diver-

so». Per continuare a tenere in

esercizio i ragazzi le soluzioni

sono tante, ma non semplici:

«Chiedo su WhatsApp i compi-

ti, che gli studenti mi manda-

no via mail. Ho provato ad atti-

vare Zoom per fare le famose

videolezioni, ho perso una

mattinata per capire come fun-

ziona. Ma poi bisogna anche

saperlo spiegare a distanza».

Una soluzione la propone il si-

to della Treccani: «Per le mie

materie ci sono lezioni già fat-

te online, che finiscono con

esercizi: vedo chi non li fa».

Ma non è lo stesso: «Immagino

i miei studenti in pigiama

quando faccio lezione. Non rie-

sco ad avere questo rapporto

con lo schermo». La scuola

non è più chiusa, un vantag-

gio: «I professori possono an-

dare a prendere i libri e per chi

ha una quinta riunirsi e decide-

re come fare è essenziale». Lì il

programma non aspetta: «Pos-

so anche fare 4 poesie in meno

di Foscolo e 2 canti in meno

della Commedia, altre mate-

rie no. Chissà quanto questa si-

tuazione andrà avanti». —

© RIPRODUZIONE RISERVATA

L’ALLARME

CANCELLA

TUTTI

I CONFINI

MARIA TERESA MARTINENGO

S

cuole in ordine sparso

di fronte all’invito del

ministero a procedere

nei programmi con la

didattica a distanza. A riprova

delle tante, diverse condizioni

in tema di digitale e di abitudi-

ne a servirsene. Elasticità e rigi-

dità, entusiasmi e arroccamen-

ti. L’ex preside Gianni Oliva, in

un’intervista alla Stampa on li-

ne, ha suggerito di «mantene-

re il contatto con gli studenti

attraverso mail, compiti, qual-

che attività in streaming, so-

prattutto per far sentire che la

scuola c’è». Oliva ha suggerito

anche un altro rimedio per re-

cuperare i giorni persi, consa-

pevole che possa risultare «in-

viso»: prolungare le lezioni a fi-

ne giugno e spostare la Maturi-

tà a luglio, com’era decenni fa.

Un provvedimento che solo il

ministero potrebbe trasforma-

re in realtà. Più attuabile, ma

comunque soggetta a passag-

gi burocratici e verifiche sinda-

cali, l’idea di usufruire di tre

giorni delle vacanze di Pasqua

(10,11 e 14 aprile), dei ponti

primaverili. «Le segreterie na-

zionali hanno assicurato mas-

sima disponibilità per supera-

re questo difficile momento»,

dice Diego Meli, segretario re-

gionale Uil Scuola. E Massimi-

liano Rebuffo, segretario Flc

Cgil Torino: «Attendiamo del-

le linee guida unitarie, ci atter-

remo a quelle».

Nel frattempo, all’Istituto

Majorana di Mirafiori – liceo

scientifico e istituto tecnico

economico – si è sperimentato

un collegio docenti on line.

«C’è stata commozione e sollie-

vo a rivedersi, una parvenza di

quella quotidianità che si è

spezzata», racconta la preside

Silvia Petricci. «I docenti, mol-

ti alla prima esperienza, se la

sono cavata bene. Il desiderio

e la necessità è di ritornare a

svolgere il proprio ruolo, di far

sentire a studenti e famiglie

che ci siamo, che pensiamo a

come proporre attività, eserci-

tazioni, lezioni. Molti avevano

già preso contatti con i ragaz-

zi, i più arditi anche con lezio-

ni a distanza, che comunque

nella sezione tecnica è una mo-

dalità acquisita».

E se istituti paritari come il

Mazzarello, il Flora, il classico

statale Gioberti annunciano di

essere già on line o di stare per

esserlo, al tecnologico Avoga-

dro il preside Tommaso De Lu-

ca è dubbioso, come tanti colle-

ghi sentiti in chat sempre più

frequentate: «Nessuna didatti-

ca on line può sostituire quella

in presenza: negli istituti tecni-

ci e professionali nel triennio

ci sono molte lezioni in labora-

torio. Poi, per fare un’ora di

buona didattica on line non ci

si improvvisa, ne servono dieci

di preparazione. E questa di-

dattica deve essere per tutti gli

studenti, non solo per alcuni.

Io ho chiesto ai miei docenti, al-

cuni presenti, di far sentire ai

ragazzi che la scuola non li ab-

bandona, che manda compiti,

li rispedisce corretti. Però, per

recuperare davvero servireb-

be un provvedimento naziona-

le fatto ora, con richiami alla

responsabilità collettiva».

Che la situazione sia diffici-

le, lo conferma il preside del li-

ceo linguistico e delle scienze

umane Berti: «La scuola chiu-

sa è destabilizzante per tutti.

Non sappiamo come muover-

ci, le comunicazione arrivano

a singhiozzo. E la didattica a di-

stanza non è fattibile da tutti al-

lo stesso modo con una classe

docente non giovanissima e

poco tecnologica... Chiedia-

mo il minimo: compiti, piccoli

test, far fare riassunti di capito-

li, inviare link a siti e tutorial:

qualcuno l’ha già fatto altri no.

Da ieri, dopo un’apposita circo-

lare, è obbligatorio. Se non so-

no attrezzati con pc, i docenti

possono venire a scuola. Tan-

to più che probabilmente non

sarà l’ultima interruzione». —

© RIPRODUZIONE RISERVATA

ANSA

I manager e la svolta del lavoro autonomo

Scelta adottata dal 60% delle grandi imprese

Riunioni al pc

e niente ufficio

“Tanto i clienti

non ricevono”

Una lettrice scrive:

«Sono un’insegnante. Vole-

vo ringraziare la Fondazio-

ne Specchio dei tempi e Rea-

le Foundation per l’iniziati-

va dei kit per sanificare le

scuole.

«È una cosa piccola, forse, di

fronte al dramma dell’epide-

mia.

«Ma è con tanti piccoli gesti

che si vincono le grandi bat-

taglie.

«Grazie di cuore».

CAROLINA P.

Un lettore scrive:

«Da un pò di tempo a que-

sta parte noto con preoccu-

pazione che la manuten-

zione dei semafori cittadi-

ni è scarsa o quasi del tutto

assente. Non c’è pratica-

mente incrocio ove non ci

sia almeno una lampada

bruciata (sovente si tratta

di quella del “rosso” con

grave pericolo per la circo-

lazione), una parabola

mancante o un parasole

staccato.

«A parte il senso di trascura-

tezza il pericolo per automo-

bilisti e pedoni è molto ele-

vato».

MB

Un lettore scrive:

«Vorrei rispondere a Loren-

zo Bertea. Al suo triste elen-

co di attività cessate nella no-

stra città, vorrei replicare

con quello delle tante attivi-

tà che hanno recentemente

aperto a Torino o che apri-

ranno a breve.

«Edit, Mercato Centrale,

Combo, Starbucks, Iginio

Massari, Cannavacciuolo,

Peyrano.

«La nuova Rinascente, Bira-

ghi e Y in Piazza San Carlo.

Moxy, Ostelzzz, Green Pea e

Students Hotel. I Murazzi

che finalmente riaprono. In-

tesa Sanpaolo con il polo as-

sicurativo e Galleria Italia,

Google e Tim con il nuovo

Data Center. Lavazza con la

Nuvola e il ristorante Condi-

videre. Fca con il nuovo polo

dell’elettrico. Cassa Deposi-

ti e Prestiti e Aruba con nuo-

ve sedi. Leonardo con la cit-

tadella dello Spazio. Tech-

stars, l’Mtc.

«Fanno poi guardare al futu-

ro con ottimismo i dati re-

cord sul turismo e un evento

come Atp Finals in arrivo. In-

somma, non dico di ispirarci

ai “ganassa” milanesi, ma al-

meno smetterla di fare i “mai

cuntent” sarebbe un enorme

passo avanti per la città».

LUCIANO

Un lettore scrive:

«Come misura per contene-

re il contagio da COVID19,

potrebbe servire se tutti noi

lavassimo giornalmente le

monete di cui veniamo in

possesso prima di rimetterle

in circolazione?

«Anche solo un unico lavag-

gio serale potrebbe in breve

tempo abbassare la diffusio-

ne di virus e batteri vari per

via di questo mezzo.

«Grazie per l’attenzione».

DAVIDE SOFFIENTINO

L’esame di quinta è alle por-

te, ma il Coronavirus non gli

permette di prepararsi al me-

glio. Nicolò Negrini frequen-

ta il classico Gioberti: è alla fi-

ne del percorso ma non sa

quando potrà affrontare le ul-

time lezioni prima della pro-

va più dura: «Il problema è

che, per quanti sforzi si possa-

no fare con le lezioni online,

non si va avanti con il pro-

gramma» racconta preoccu-

pato. Anche se è sicuro: «Non

ci daranno il 6 politico, ma

credo che le prove della Matu-

rità saranno proporzionali al-

la nostra preparazione, se

questa situazione dovesse

continuare». Il problema co-

munque non riguarda solo le

quinte: «Noi quest’anno finia-

mo, ma tutti gli altri dovran-

no recuperare quello che non

stanno facendo oggi». Per la

sua classe, alcuni insegnanti

hanno organizzato lezioni on-

line: «Da quando si è capito

che fino a metà mese sarebbe

stato così, tutti ci siamo orga-

nizzati. Ogni mattina alle

9,30 ci connettiamo per fare

greco o latino. E inizieremo

presto anche le altre materie.

Però, da casa, distrarsi è un at-

timo: ci si vede tutti ma non è

come tra i banchi».

Intanto la routine è quella

dei giorni di vacanza: «Nel po-

meriggio faccio qualche eser-

cizio assegnato, a volte come

classe ci vediamo in gruppo a

casa di qualcuno per studia-

re. Non possiamo neanche an-

dare in qualche aula studio.

La sera, invece, esco con gli

amici, potendo svegliarmi

due ore dopo». Limitate an-

che le attività extra scolasti-

che: «Le palestre hanno ria-

perto, ma non posso più alle-

narmi con i miei compagni di

hit ball: giochiamo in impian-

ti scolastici. Anche andare al

cinema o altrove è diventato

un problema: non pensavo

l’avrei mai detto, ma mi man-

ca andare a scuola e fare la vi-

ta di sempre». A. JOL. —

© RIPRODUZIONE RISERVATA

La docente

“Mi mancano

le mie classi

Lezioni da casa?

Non è lo stesso”

11

570.000

I lavoratori smart

lo scorso anno

sono cresciuti del 20%

in tutta Italia

10

La donazione

La Juve ha donato tre

tonnellate di cibo che

sarebbe stato messo in

vendita allo stadio a

Banco Alimentare,

Sermig, Comunità di

Sant’Egidio e

Fondazione Specchio

dei Tempi

Auguri da remoto

Gli auguri per i cento

anni in videochiamata,

per rispettare le misure

precauzionali. Così la

sindaca Appendino ha

“inaugurato lo

smart-whising” per

festeggiare la signora

Maria

Luigi La Spina

12

CARA TORINO

I test

Vengono realizzati a

Torino le migliaia e

migliaia di test che ogni

giorno hanno il compito

di aggiornare il numero

dei contagi da Covid-19.

Li fabbrica la Elitech

Group, che ha sede in

corso Svizzera

14

le zone più in difficoltà

nell’assicurare cure adegua-

te alle gravità dei casi che si

devono affrontare.

Altrettanto importante,

però, è l’uniformità territo-

riale dei provvedimenti di

aiuto alle famiglie e all’eco-

nomia del nostro Paese. Su

questo piano, la selezione

degli interventi deve essere

effettuata in base all’urgen-

za e alla gravità dei bisogni,

in favore delle fasce più de-

boli tra i nostri concittadini.

Una distinzione per zone

geografiche, più o meno in-

teressate alla diffusione

dell’epidemia, da questo

punto di vista, non avrebbe

molto senso, proprio per-

ché i legami sociali ed eco-

nomici tra popolazioni re-

gionalmente contigue sono

ormai così stretti che nean-

che una burocratica conce-

zione può dividerli.

A quanto pare, le prime

impressioni dell’atteggia-

mento governativo, a que-

sto proposito, inducono a

un certo ottimismo. Occor-

re, però, che le istituzioni

piemontesi non si accon-

tentino di promesse verba-

li e generiche rassicurazio-

ni, ma vigilino, con scrupo-

lo e fermezza, perché le pa-

role non siano smentite dai

fatti. Resistere alle isterie,

da bravi “bogianen”, è alta-

mente raccomandabile,

ma aprire gli occhi lo è al-

trettanto. —

© RIPRODUZIONE RISERVATA

13 15

Il Comune di Grugliasco

Il Coronavirus potrebbe far risparmiare i

Comuni, ma rischia di mandare in crisi le

aziende. Per questo il Comune di

Grugliasco ha deciso di utilizzare i soldi

che questa situazione sta procurando

investendoli nei suoi partner

economici.«Dobbiamo garantire chi

lavora - dice il sindaco Roberto Montà -

dando la possibilità di pagare gli stipendi»

LA GIORNATA

Trofarello

Il sindaco Gian Franco

Visca, 77 anni, ha deciso

di ascoltare i medici e di

restare a casa. Annullati

appuntamenti e seduta

in giunta: «Uso

computer e chat per

comunicare con gli

uffici».M. RAM.

Le operazioni di pulizia, mercoledì, nelle aule del liceo classico e linguistico Gioberti

Le scuole si mobilitano per la didattica a distanza. Però in molti casi non basta

Compiti ed esercizi via web

Ma raggiungere tutti è dura

SEGUE DA PAGINA 31

Gli uffici della Reale Mutua in via Corte d’Appello 11

RETROSCENA

Specchio dei tempi

«Batteremo il virus con tanti piccoli gesti...» - «Semafori dimenticati»

«C’è anche una Torino che si muove» - «Laviamo le monete, tutte le sere...»

IL CORONAVIRUS IL CORONAVIRUS

Orbassano

Spettacoli di burattini in diretta

Facebook e canzoncine cantate su

WhatsApp per stare vicino ai loro

bambini. È l’iniziativa lanciata dal

nido «Gli amici di Winnie the Pooh» e

della ludoteca «Mettiamoci in gioco»

di Orbassano. «Un modo per aiutare

anche i loro genitori», spiegano i

titolari.M. RAM.

Lo studente

“Ci connettiamo

ogni mattina

per imparare

greco e latino”

Manuela Chirone

IL CASO

I suggerimenti: corsi

fino a fine giugno,

maturità a luglio e a

Pasqua meno vacanze

LO SCRIVO A SPECCHIO DEI TEMPI.... [email protected] - via Lugaro 15, 10126 Torino - info: 011.6568376 - http://www.specchiodeitempi.org

Nicolò Negrini

36 LASTAMPA VENERDÌ 6MARZO 2020
CRONACA DI TORINO

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