Die Zeit - 30.01.2020

DIE SEITE FÜR KINDER

UND WER BIST DU?

Nigelnagelneu

ZAHL DER WOCHE

120.000

Spiele-Erfindungen

sind noch bis zum Sonntag auf der Spielwaren-

messe in Nürnberg zu sehen. Neben Puppen,

Plüschtieren und Bausteinen zeigen

Firmen dort auch abgefahrene Sachen wie

winzige Drohnen, Hoverboards und Roboter.

Teamwork gegen die Viren

MOMENT MAL!

Gerade sprechen viele Menschen von Corona-
Viren – in den Nachrichten, auf der Straße,
vielleicht auch bei euch in der Schule oder zu
Hause. Vor einigen Wochen haben sich näm-
lich auf einen Schlag viele Menschen mit
solchen Viren angesteckt, die ersten in der
Stadt Wuhan in China. Sie bekamen Husten
und Fieber, manche eine Lungenentzün-
dung, inzwischen sind einige sogar gestorben.
Wenn so etwas passiert, werden Spezia-
listen auf der ganzen Welt sehr aufmerksam.
Sie fragen sich: Was ist das für ein Erreger,
der da so schnell so viele Menschen krank
macht? Wie gefährlich ist er? Und was kön-
nen wir dagegen unternehmen?
Bei Corona-Viren gucken die Fachleute
ganz genau hin. Es gibt nämlich verschiedene,
und es entstehen ständig neue. Corona-Viren
sind echte Verwandlungskünstler. Einige sind
nicht besonders bedrohlich – auch hier in
Deutschland stecken sich häufig Menschen
damit an und bekommen dann meist eine

harmlose Erkältung. Doch vor knapp 20 Jah-

ren hat einmal ein Corona-Virus eine schlim-

me Krankheit mit dem Namen Sars verursacht.

Daran starben fast tausend Menschen. Damit

das nicht wieder passiert, arbeiten Fachleute

heute schneller zusammen.

Einige Forscher untersuchen etwa das

Erbgut eines neuen Virus. So wollen sie he-

rausfinden, wo es ursprünglich herkommt.

Stammt es etwa von Tieren, mit denen die

kranken Menschen kurz zuvor Kontakt hat-

ten? Andere Wissenschaftler entwickeln

Tests, mit denen man prüfen kann, ob ein

Mensch das Virus in sich trägt. Bekommt je-

mand Husten, könnten Ärzte schnell heraus-

finden, ob der von dem neuen Virus kommt,

und sagen: Der darf erst mal nicht mehr un-

ter die Leute gehen, damit er niemanden an-

steckt. Wieder andere Forscher machen sich

daran, einen Impfstoff zu entwickeln – einen,

der vor dem neuen Virus schützt. Das dauert

am längsten.

ZEIT LEO gibt es

auch als Magazin:

Jetzt am Kiosk

Die ganze

Kinderwelt im Netz:

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Willst du auch mitmachen? Dann guck mal unter http://www.zeit.de/fragebogen

I

nmitten einer Wüste aus Eis sitzen fünf
Jungen auf einem großen Schlitten und
futtern Brote und Schokoriegel. Um sie
herum ist das Land flach und weiß. Nur
der eine oder andere Busch ragt durch
die Schneedecke, Bäume gibt es nicht.
Ein bisschen unheimlich ist es hier, als
sei die Welt verschwunden. Dazu ist es eisig kalt,
etwa 20 Grad unter null, und still – bis auf das
Gemampfe der Kinder und ihr Gequassel. Vier
reden über Fische und vergleichen Angelhaken.
Einer redet nicht. Er heißt Skylor und wickelt
gerade sorgfältig seine Angelschnur auf. Er wirkt
so konzentriert dabei, als würde er schon Fische
aus dem Wasser ziehen.
Die Jungen sind unterwegs, um in der Wildnis
das Eisfischen zu lernen. Ich begleite sie zusammen
mit zwei Kollegen, weil wir einen Dokumentarfilm
drehen: Darüber, wie die Menschen heute in der
Arktis leben – und wie es früher war.
Skylor und die anderen Jungen sind zwischen
10 und 14 Jahre alt und Inuit. So heißen die Ur-
einwohner der Arktis. Die zogen schon vor Jahr-
tausenden durchs Land, folgten den Fährten der
Rentierherden und wohnten in Iglus oder Zel-
ten. Heute leben Skylor und die anderen Jungen
in der kleinen Stadt Arviat, weit oben im Nor-
den Kanadas. Ein Inuit-Kind wie Skylor zockt
Videospiele, verkleidet sich an Halloween und
spielt nach der Schule zwischen den Häusern
auf der Straße. Wie ihre Vorfahren in der Wild-
nis überlebten, lernen Skylor und seine Freunde

in der Young Hunters’ Society, auf Deutsch:

dem Club der jungen Jäger.

Unter der Woche treffen sich die Young

Hunters nachmittags, so wie deutsche Kinder

zum Fußball oder zum Turnen gehen. Und von

Zeit zu Zeit ziehen sie los und zelten für ein paar

Tage in der Eiswüste. Früher kamen nur Jungen

zu den Treffen, inzwischen machen auch immer

mehr Mädchen mit. Zum Eisfischen aber sind

keine mitgekommen.

Skylor und die vier anderen ziehen ihre Rob-

benfellhandschuhe an und setzen sich auf dem

Schlitten zurecht. Jason startet den Motor eines

Schneemobils, mit dem er den Schlitten zieht. Jason

ist der Gruppenleiter und ein erfahrener Jäger, der

die karge Landschaft gut kennt. Sich in dem weißen

Nichts zu orientieren ist eine Kunst. Schon in

Arviat kann man bei einem Schneesturm verloren

gehen. Nicht mal die eigene Hand sieht man dann

noch. Da kann es leicht passieren, dass man aus

dem Ort hinausspaziert, ohne es zu merken.

Die Fahrt übers Eis ist holprig, immer wieder

fliegen die Kinder kurz in die Luft. Stundenlang

geht das so. Am nächsten Tag fühlt es sich ein biss-

chen an, als sei man eine Treppe heruntergefallen.

Auf einem gefrorenen See kommen das

Schneemobil und der Schlitten am Abend zum

Stehen. Auf dem See-Eis schlafe es sich wärmer

als auf gefrorenem Boden, erklärt Jason. Die

Jungen bauen ihre beiden knallgelben Zelte nah

am Ufer auf. Dort sind sie zusätzlich von der

Böschung gegen den Wind abgeschirmt.

Es ist ganz dunkel, als die Gruppe mit Later-

nen auf den See hinausstapft. An der tiefsten

Stelle hacken die Kinder mit Eisenstangen zwei

Löcher ins Eis. Jason führt ein Netz darunter

hindurch, von einem Loch zum anderen. Mor-

gen werden sie die Löcher wieder aufhacken

müssen, um zu sehen, ob Fische im Netz sind.

Zum Abendessen gibt es Eintopf, der steif gefro-

ren aus der Dose in den Topf fällt und über dem

Campingkocher auftauen muss.

Isomatten haben die Jungen aber nicht dabei.

Sie schlafen auf jeweils zwei Rentierfellen – das

erste liegt mit den Haaren nach unten, das zweite

mit den Haaren nach oben. Trotzdem ist es eisig

in der Nacht, und Skylor kuschelt sich an seinen

Nachbarn. Kalt sei ihm aber höchstens ein biss-

chen, sagt er.

Bisher sind die Jungs uns Fremden gegenüber

ein wenig schüchtern. Meistens lächeln sie uns

an, sagen aber nichts – und manchmal lachen sie

über uns, wenn wir nicht wissen, wie wir uns

verhalten sollen. Aber Skylor scheint uns zu mö-

gen und stellt nun ein paar Fragen: Wie kalt es

eigentlich in Deutschland sei. Ob man dort

auch Robben und Rentiere jage. Und ob es Ur-

einwohner gebe, vielleicht sogar Inuit.

Plötzlich dröhnt draußen der Motor eines

Schneemobils. Kurz darauf strecken zwei fremde

Gestalten ihre Köpfe ins Zelt. Es sind Wolfsjäger,

die sich kurz aufwärmen wollen und von ihrer Jagd

berichten. In der Arktis ist es ganz üblich, zu Frem-

den ins Zelt zu kommen, als wären es Freunde.

Wenn die Natur so feindselig ist, müssen die Men-

schen zusammenhalten und ihr Wissen teilen: An

welchen Wolkenformationen erkennt man, dass

ein Sturm aufzieht? Welches Eis trägt einen Men-

schen, und in welches bricht man ein?

Es gibt nicht mehr viele Inuit, die sich mit

diesen Dingen auskennen. In der Schule haben

die Kinder nur Fächer wie Englisch und Mathe,

und die meisten können so etwas auch von den

Eltern nicht mehr lernen. Denen hat es nämlich

niemand beigebracht. Jahre lang tat die kana-

dische Regierung viel dafür, dass die Inuit ihre

Traditionen vergessen. Die Kinder wurden von

ihren Familien getrennt und in Internate im

Süden des Landes geschickt. Dort durften sie

nur Englisch sprechen, nicht ihre eigene Sprache

Inuktitut. Der kanadische Staat hat sich inzwi-

schen dafür entschuldigt, aber viel Wissen ist

verloren gegangen. Was noch übrig ist, versu-

chen Menschen wie Jason mit seinen Young

Hunters zu bewahren.

Als die Kinder am nächsten Morgen das Netz

einholen, sind leider keine Fische drin. Sie

schauen zu Jason, doch der wirkt nicht über-

rascht. So ist das wohl in der Wildnis, manchmal

fängt man eben nichts. Also versuchen auch die

Kinder, sich keine Enttäuschung anmerken zu

lassen. Aber auf dem Rückweg hat Jason noch

eine Überraschung für sie. Er macht halt an einem

anderen See. Die Wolfsjäger haben den emp-

fohlen, weil es hier viel Fisch geben soll.

Wieder hacken die Jungen Löcher ins Eis,

dieses Mal lassen sie Schnüre mit Blinkern ins

Wasser hinab. Und tatsächlich, es dauert nicht

lange, da ziehen sie einen Fisch nach dem ande-

ren heraus. Besonders bei Skylor beißen sie. »Ich

hab sechs!«, ruft er und schaut sich triumphie-

rend um. Bald liegt neben seinem Eisloch ein

Berg Fische, einige schon steif gefroren, andere

zappeln noch.

Es wird bereits wieder dunkel, als die Lichter

von Arviat in Sicht kommen. Das Schneemobil

brummt gleichmäßig, die ganze Heimreise über

war Skylor wieder still. Aber er grinst vor sich

hin und schaut gelegentlich auf seine Tüte voller

Fische, die mit ihm in die Luft fliegt, jedes Mal

wenn der Schlitten über einen Stein donnert.

Unter Beobachtung:

Die Kinder angeln,

Philipp Schaeffer und

seine Kollegen filmen.

Insgesamt drei Mal ist

er mit seinem Team

nach Arviat gereist

Nachtlager: In solch

modernen Zelten

schlafen die Kinder,

drinnen aber liegen

sie auf Rentierfellen

wie ihre Vorfahren

Guter Fang: Loch ins

Eis hacken, Schnur mit

Köder ins Wasser

halten, und mit etwas

Glück zappelt ein Fisch

am Haken! Der Club der

jungen Jäger

So nennt sich eine Gruppe von Kindern, die im Norden Kanadas lebt.

Sie sind Inuit, Ureinwohner der Arktis, und lernen, wie ihre Vorfahren

in der Wildnis zu überleben. Der Dokumentarfilmer PHILIPP SCHAEFFER

hat sie bei einem Ausflug ins Eis begleitet

Vorname, Alter, Wohnort:

Glücklich macht mich:

Ich ärgere mich über:

Und das kann man abschaffen:

Die Erfindung wünsch ich mir:

Das würde ich meinen

Eltern gerne beibringen:

DE

UTS

CHLAND

RUSSLAND

KANADA

USA

GRÖN

LAND

Arviat NORDPOL

Polareis

ZE

IT

• G
  RA

FIK

Arviat

DEUTSCHLAND

NORDPOL

ca

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30. JANUAR 2020 DIE ZEIT No 6

Fotos (UZS): Fabian Klein (Ausschnitt); Jason Curley; Andrew Maguire aus dem Film »The Boys of Nunavut« / The Movemember Foundation; Infografik: Anne Gerdes für DIE ZEIT

Fotos: Hans Ringhofer/dpa; privat (u.r.)