Langkah-langkah yang diambil adalah penting untuk memastikan semua murid mendapat
peluang yang sama untuk belajar dan terlibat dalam aktiviti. Saya perlu berhati-hati dalam
memantau suasana kelas dan bersedia untuk menyesuaikan strategi pengajaran jika perlu.
Namun, saya juga menyedari bahawa tidak semua murid akan berubah dengan cepat; justeru,
kesabaran dan usaha berterusan diperlukan untuk mencapai penglibatan menyeluruh. Selain itu,
perbezaan tahap keyakinan dan kemahiran sosial antara murid juga perlu diambil kira dalam
merancang aktiviti kelas.KAJIAN LAMPAU TERHADAP ISU:KAJIAN LAMPAU TERHADAP ISU:CADANGAN & IDEA PENYELESAIAN MASALAHCADANGAN & IDEA PENYELESAIAN MASALAHAbdul Alim^6
Bin MazlanNor Aini Mohd Yusof & Ahmad Jais Ahmad (2021). Strategi Mengawal Dinamika Kelas
Rahayu, I., & Zulfikar, M. (2019). Pengaruh Dominasi Murid Terhadap Keberkesanan
Dalam Pengajaran Berasaskan Kumpulan. Jurnal Pendidikan Malaysia, 45(2), 55- 68.
Pembelajaran Koperatif di Sekolah Menengah. Jurnal Kajian Pendidikan, 14(3), 75-
85.Tempoh Penyelesaian:
2 Minggu