PERNYATAAN PROFESIONAL
Selama tempoh 10 minggu praktikum di sekolah rendah, saya telah
memperoleh pengalaman yang amat berharga dalam memahami
realiti dunia pendidikan. Sebagai guru praktikum, saya berpeluang
mengaplikasikan teori pedagogi yang dipelajari semasa latihan kepada
situasi sebenar di bilik darjah. Saya melaksanakan pengajaran dengan
perancangan yang teliti, menggunakan pendekatan pembelajaran
aktif, dan memastikan keberkesanan penyampaian melalui refleksi
berterusan. Pengalaman ini memperkukuhkan kemahiran saya dalam
merancang dan mengurus aktiviti pembelajaran yang sesuai dengan
keperluan murid pelbagai tahap.
Selain aspek pengajaran, saya juga aktif dalam melibatkan diri
dalam aktiviti kokurikulum dan pengurusan sekolah. Saya mempelajari
bagaimana pengurusan sekolah dijalankan serta kepentingan
kerjasama antara guru, ibu bapa, dan masyarakat. Interaksi dengan
rakan guru telah memberikan perspektif baharu tentang amalan terbaik
dalam pendidikan, terutamanya dalam membina hubungan yang positif
dengan murid. Saya turut didedahkan kepada pelbagai cabaran yang
dihadapi oleh guru, yang memerlukan daya tahan, kesabaran, dan
kreativiti untuk mengatasinya.
Pengalaman ini telah memberi impak yang besar kepada
pembangunan profesional saya sebagai seorang pendidik. Praktikum
ini bukan sahaja meningkatkan kemahiran pengajaran saya tetapi juga
membentuk nilai kepimpinan, empati, dan komitmen terhadap
profesion perguruan. Saya yakin pengalaman yang diperoleh ini
menjadi asas kukuh untuk menyumbang kepada kecemerlangan
pendidikan pada masa hadapan.
28