A History Shared and Divided. East and West Germany Since the 1970s

(Rick Simeone) #1

430 EMMANUEL DROIT AND WILFRIED RUDLOFF



  1. Heike Solga, Auf dem Weg in eine klassenlose Gesellschaft? Klassenlagen und
    Mobilität zwischen Generationen in der DDR (Berlin, 1995).

  2. Ingrid Miethe and Martina Schiebel, Bildung—Biografi e—Institution. Die Ar-
    beiter-und-Bauern-Fakultäten der DDR (Frankfurt a. M., 2008).

  3. Oskar Anweiler, “Bildungspolitik,” in Geschichte der Sozialpolitik seit 1945,
    vol. 8: 1949–1961: Deutsche Demokratische Republik. Im Zeichen des Aufbaus
    des Sozialismus, ed. Dierk Hoff mann and Michael Schwartz (Baden-Baden,
    2004), 585.

  4. Rainer Geißler, “Entwicklung der Sozialstruktur und Bildungswesen,” in An-
    weiler, Vergleich, 91.

  5. GESIS, B 6 146, Student 69, 1969, unpag.

  6. Helmut Köhler, Bildungsbeteiligung und Sozialstruktur in der Bundesrepublik.
    Zu Stabilität und Wandel der Ungleichheit von Bildungschancen (Berlin, 1992),
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  7. Luitgard Trommer-Krug, “Soziale Herkunft und Schulbesuch,” in Max-Planck-
    Institut für Bildungsforschung, Bildung, 1:229 and 256.

  8. Pierre Bourdieu, Les héritiers. Les étudiants et la culture (Paris, 1964).

  9. Heike Solga, “Bildungschancen in der DDR,” in Häder and Tenorth, Bil-
    dungsgeschichte, 293.

  10. Pierre Bourdieu and Jean-Claude Passeron, La reproduction. Eléments pour
    une théorie du système d’enseignement (Paris, 1970); see also François Du-
    bet, Les places et les chances. Repenser la justice sociale (Paris, 2010).

  11. James Coleman, Equality of Educational Opportunity (Washington, 1966); Chris-
    topher Jencks, Inequality: A Reassessment of the Eff ect of Family and Schooling
    in America (New York, 1972); Bourdieu and Passeron, La reproduction.

  12. “‘Freiheit, Solidarität, Gerechtigkeit.’ Grundsatzprogramm 1978,” in Jörg-
    Dieter Gauger, Kontinuität und Wandel—Bildungsbegriff und Bildungssystem
    in den Grundsatzerklärungen der CDU zwischen 1945 und 2011 (St. Augustin,
    2011), 223.

  13. See also Lutz-Rainer Reuter and Bernhard Muszynski, Bildungspolitik. Doku-
    mente und Analysen (Opladen, 1980), 22.

  14. Geißler, Sozialstruktur, 261.

  15. Walter Müller, “Erwartete und unerwartete Folgen der Bildungsexpansion,”
    in Die Diagnosefähigkeit der Soziologie (KZSS Sonderheft 38), ed. Jürgen
    Friedrichs, M. Rainer Lepsius, and Karl Ulrich Mayer (Opladen, 1998), 91;
    Walter Müller and Dietmar Haun, “Bildungsungleichheit im sozialen Wan-
    del,” Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 46 (1994), 1–42;
    Walter Müller and Dietmar Haun, “Bildungsexpansion und Bildungsun-
    gleichheit,” in Einstellungen und Lebensbedingungen in Europa, ed. Wolfgang
    Glatzer (Frankfurt a. M., 1993), 225–68.

  16. Bernhard Schimpl-Neimanns, “Soziale Herkunft und Bildungsbeteiligung.
    Empirische Analysen zu herkunftsspezifi schen Bildungsungleichheiten zwi-
    schen 1950 und 1989,” Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
    52 (2000): 659ff. and 664.

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