глаВа 13. пропаганда гомосеКсуализма и гендерный мейнстриминг
«За инициативой “Школа разнообразия – школа
без гомофобии” стоят такие союзы, как SCHLau (это
значит “Гомосексуально-лесбийское просвещение”) и
“Земельная координация по работе против насилия для
лесбиянок и гомосексуалистов”. [...] Штефани Вебер из
SCHLau объясняет: “Мы предлагаем школам 35 различ-
ных тем для всех школьных предметов и возрастных
групп. Например, занятия по предметам социологии и
политики на тему “Знаменитые лесбиянки и гомосексуа-
листы” для всех семиклассников”»^1.
В действительности история знает многочислен
ных «знаменитых лесбиянок и гомосексуалистов», ко
торые создали достойные восхищения произведения ис
кусства, от гениальной древнегреческой поэтессы Сафо
с Лесбоса до гениального композитора Петра Чайков
ского и гениального писателя Оскара Уайльда. Однако
история также знает гениальных морфинистов, таких,
как Шарль Бодлер, гениальных алкоголиков, таких как
Эдгар Ален По, и гениальных заядлых курильщиков
вроде Марка Твена («Бросить курить – это самое легкое
дело в мире, я делал это уже тысячи раз»). Без сомне
ния, уже скоро берлинским семиклассникам предложат
занятия на тему «Знаменитые наркоманы, пьяницы и за
висимые от никотина». Ведь все эти пороки так же, как
и гомосексуализм, способствуют сокращению жизни и
тем самым – желаемому вымиранию немцев.
Благодаря целеустремленно проводимой политике
ранней сексуализации детей в европейских школах го
сподствуют такие же идиллические отношения, как и в
американских.
«После одного типичного для северо-востока [США]
инцидента в общем либеральная, нерелигиозная мать де-
вятилетнего мальчика сообщила, что ее сын однажды
(^1) Schwule Schule // Zuerst!. Oktober 2011. С. 28 –29.