Estado de Minas (2020-06-11)

ANAMEN DONÇA*

A

FaculdadeCiênciasMé-
dicasdeMinas Gerais
começaareabrir apar-
tir dasemanaquevem
paraaulaspráticas.De
acordocomoreitordainstituição,
JoséCelsoGuerra,omovimento –
gradualeresponsável –éprimor-
dialparaos alunos,já queas aulas
práticassãoobrigatóriasparaagra-
duaçãoemcursosna áreada saúde.
Segundooreitor,oprédioestá
sendopreparadodeformaade-
quadaparareceberosalunos.
Materialdelimpeza,treinamen-
tosdepessoalparaofluxodeen-
tradaesaída,alémdaorganiza-
çãoparatomadadetemperatura
dosalunosehigienizaçãodesa-
lasdeaulaestãosendofeitasna
instituição.Oacessoàáreaco-
mumvai continuarproibidoaos

alunos.Asaulasserãofeitasem

pequenosgrupos,denomáximo

15 pessoas,divididosporturno–

manhã,tardeenoite–, ecadaalu-

noteráacessoaequipamentos

deproteçãoindividual.Depoisda

entradaesaídadeturnos,uma

novahigienizaçãoseráfeitaem

todooprédio.“Assim,quemesti-

vernocursodamanhã,nãoterá

contato comgruposdatardeeda

noite”,exemplificaoreitor.

JoséCelsoinformaqueainsti-

tuiçãoestáfazendo“tremendo

esforçoparanãoprejudicarne-

nhumaluno”.Ele garanteque,

apesardareabertura,osalunos

quenãose sentiremconfortáveis

comas aulaspresenciais,porin-

tegrargrupoderiscoouterpa-

rentespróximosnessasituação,

podemoptarpornãofrequentar

as aulaspráticaseter osnomes

excluídosdaschamadas.

Nessecaso,explicaoreitor,es-

sesalunosvãocontinuarreceben-

dooensinoadistância (EAD),que

já estásendoaplicadodesdeque

as medidasdeisolamento social

foramimpostas.Parateronome

retiradodachamada,oalunopre-

cisa entraremcontato comopro-

fessorresponsável pelocurso.

JoséCelsoinformaquefoifei-

ta umaassembleianoSindicato

dosProfessores,naqual80%do

corpodocente foiafavor davolta

às aulaspráticas.Eleressalta que

areaberturaéapenas paracadei-

rasqueexigemousodelabora-

tórios.Asaulasteóricasconti-

nuamsendofeitasonline.Aape-

sardealgumasresistências,os

alunosestãoconfortáveiscoma

novasituação,garantiu.

*Estagiáriasob supervisãoda

editora-assistenteVera Schmitz

COVID- 19

12

Secretáriadefende programa de ensinoadist ânc ia do governo de Minas

eafirma que crític os querem prejudicaralunospor questões políticas

Educaçãovêboicote aplano

Para a

secretáriaJulia

Sant’Anna,“um

pequenogrupo

parece

interessadoem

interromperas

atividadesda

educaçãono

estado”

Divórcios, compras,

vendas,doações,partilhas

einventáriosdebensago-

rapodemserfeitoson-line.

Essaéumadasnovidades

trazidas pelo e-notariado

(www.e-notariado.org.br),

anovaplataformaeletrônica

doConselhoNotarialdoBra-

sil(CNB).Lançadonofinal

demaio,apósapublicação

doProvimentonº100pelo

ConselhoNacionaldeJustiça

(CNJ),osistemacolocadevez

ostabelionatosdeNotasno

mundodigital.

“Diferentedeoutroscar-

tórios,lidamoscomamani-

festação da vontadeenão

apenas com documentos.

Porisso,étãoimportanteo

contatocomapessoa,para

verificar aidentidade ese

nãohácoação.Comaauto-

rizaçãodavideoconferência,

jápodemosfazerissovirtu-

almente”, explica Eduardo

Calais,presidentedoConse-

lhoNotarialdoBrasil–Seção

MinasGerais(CNB-MG).

Segundooprovimentodo

CNJ,osatosnotariaiseletrô-

nicosdevemserfeitosobriga-

toriamentepeloe-notariado.

Parateremvalidade,épreciso

realizarumavideoconferên-

ciaparacaptaçãodoconsenti-

mentoedemonstraçãodecon-

cordância,alémdacoletadas

assinaturasdigitaisdotabelião

–utilizando-seocertificadodi-

gitalICP-Brasil–edaspartes

envolvidas,quepodeserfeita

naprópriaplataforma.

Aobtençãodessecertifi-

cadodigitalégratuita.Basta

ousuáriocompareceraum

dostabelionatosdeNotasap-

tosareceberopedidoefazer

ocadastro.Apartirdisso,os

processos serão ainda mais

rápidosesimples–inclusive

com apossibilidade futura

de conexão direta com ou-

trasinstituições.Oscartórios

deRegistrodeImóveis,por

exemplo,serãoumdosbene-

ficiadoscomessanovidade.

Como os processosde

compraevendapoderãoser

feitosdeformadigital,será

possívelenviarosdocumentos

eletrônicosdiretamentepara

aCentralEletrônica de Re-

gistrodeImóveis(CRI-MG),

evitandoidasdesnecessárias

aoscartórios.“Comosdados

eletrônicos,poderemosencur-

taretapas.Olançamentodo

e-notariadoéumverdadeiro

marco para os notáriosde

todoopaís”,concluiEduardo.

Cartórios ampliam oferta

de serviços digitais

Oreitor José Celso

Guerraexplica que

esse tipo de aula é

obrigatório paraa

graduação

na área de saúde e

que medidasde

segurança estão

sendoadotadas

Ciências Médicasinicia

retorno de aulas práticas

DIEGOMOREIRA/DIVULGAÇÃO–31/7/

PAULOGALVÃO

Depoisdeapontadasfalhas
noRegimedeEstudoNãoPre-
sencial,especialmente errosno
materialdistribuídopeloPlano
deEstudoTutorado(PET)para
alunosdaredeestadual,aSecre-
taria deEstadodaEducação(SEE)
resolveunãosó se defender,mas
tambématacar.Aresponsável
pelapasta,JuliaSant’Anna, garan-
te quetudoestásendofeitoda
melhorformapossível durante a
pandemiadaCOVID-19,inclusi-
ve comcorreçõesdoserros,eacu-
souoSindicato ÚnicodosTraba-
lhadoresemEducação(Sindi-Ute
MG)epartidosdeoposiçãodees-
taremboicotandooprograma
porinteressespolíticos.Entreas
críticasaoplanoestáadificulda-
dedeacessodeestudantesa
computadores,celulareseaté à
TV,usadoscomoapoioaopro-
grama. Situação vivida, por
exemplo,por IstafaniBeatriz da
Silva,de16anos,deGuarataia,no
Va le doMuri, queprecisair para
oaltodeummorroobtersinal e
tirardúvidas,pormeiodeWhat-
sApp,sobreoconteúdoestudado
(leiatextonestapágina).
Admitindo queocorreram
equívocosnomaterial,masque
eles foramimediatamente sana-
dos,elavêexageronascríticas.E
dizqueissopodeterconsequên-
cias terríveisparaos alunos,espe-
cialmente aqueles mais vulnerá-
veis socialmente.“Ficamosum
poucosurpresosporasituação
tertomadoessaproporçãotoda,
poisosajustesjá haviamsido
realizados.Então,questionamos:
aqueminteressafalarmalde
conteúdosqueforamrevistos,
queforamconstruídosporbra-
vosprofissionais,eendereçados
aalunospobres,quenãoteriam
condiçõesdeseguirestudando?
Osajustesprecisamserfeitos,
masumpequenogrupoparece
interessadoeminterromperas
atividadesdaeducaçãonoesta-
do”,disseasecretária, durante en-
trevistacoletivaconcedidana
manhãdeontemnaCidadeAd-
ministrativa.“Menegoainter-
romperummodeloquebusca
maiorequidade,queestáconse-
guindochegar aoslaresdosalu-

nos.Sehouve 40 errosgramati-

cais,vamoscorrigi-los.Masnão

vamospararporconta disso.”

ORegimedeEstudoNãoPre-

sencial do governo mineiro

“conta comdiferentes ferra-

mentasparaacontinuidadedo

processodeensinoeaprendiza-

gemdosestudantesdaredepú-

blicanestemomento emqueas

atividadesescolarespresenciais

estãosuspensasportempoin-

determinado”,diz notadaSecre-

tariade Estadode Educação

(SEE).AlémdoPET,sãoofereci-

dasvideoaulasnaRedeMinas,

depoislevadasparaoYoutube,e

oaplicativoConexãoEscola,que

passouadisponibilizarchat pa-

ra facilitaratrocademensagens

entreprofessoresealunos.

Nadadisso,porém,passana

avaliaçãodoscríticos,comoficou

clarodurante audiência pública

daComissãodeEducação,Ciên-

ciaeTecnologiadaAssembleia

LegislativadeMinas Gerais(AL-

MG),realizadanasegunda-feira.

Nela,professores,pesquisadores,

paisealunos,criticaramas ativi-

dadesnãopresenciaisadotadas

peloGovernoEstadualdesdeo

início dapandemia,sendouma

dasprincipaisqueixaséquea

modalidadeexclui mais de 700

milestudantesquenãotêmaces-

soàinternet,adispositivosele-

trônicosadequadosoumesmo

aosinal deTVdaRedeMinas.

Asecretária deEducaçãores-

pondedizendoqueaRedeMinas

chegaa“1,2milhãodelares”e

nuncateveaudiência tãogrande

comoagora.Equeocanaldo

Youtubedaemissorapúblicaé

vistoporpor 800 milalunospor

dia.Alémdisso,destaca oesforço

dediretoresdeescolasqueforam

àcasadosalunosentregar oma-

terialfísicoeestãoprocurando

daratençãocontínuaespecial

àqueles quenãotenhamacesso

aosmeioseletrônicos.“É sempre

omesmogrupopolíticoque

querretirardosestudantesmi-

neirosoacessoàeducação.Tem

umsindicato quenãorepresenta

todososprofessores,tanto que

hámuitosse manifestandoposi-

tivamente.Eles entraramcomli-

minar,perderameagoraestão

tentandooutrosmeios”,afirmou

JuliaSant’Anna, citandooProjeto

deLei(PL)2.013/20,quedetermi-

naasuspensãodasaulasadis-

tância emMinas.

Asecretáriadiz, inclusive,que

vêessasiniciativasnãocomo

ameaçasóàeducação,masàs

própriasvidasdosalunos.“A

gente vinhapercebendoindícios

deaumento deintençãodesui-

cídiosentreos jovens.Então,sus-

penderumprogramacomoo

nossoécolocaremriscoavida

depessoas.Nuncamesenti tão

importante emminhavida,jus-

tamente porisso.Estamoscui-

dandoindividualmente decada

um”,declarou.

INSATISFAÇÃOPresidente daCo-

missãodeEducaçãodaAssem-

bleiaLegislativadeMinas Gerais

(ALMG),adeputadaBeatriz Cer-

queira(PT)foiquemapresentou

oPL2.013/20.Aintençãoéqueo

Estado,emconjunto comoutros

órgãoseentidadesdeeducaçãoe

dasociedadecivil,elaboredire-

trizesparareorganizarocalen-

dário escolar 2020 durante apan-

demiadocoronavírus.Najustifi-

cativadaproposição,aparla-

mentarargumenta queoregime

deatividadesnãopresenciaisna

redeestadualresulta emprejuí-

zoaoaprendizadodosalunos,já

queamaioria nãoteminternet

oucomputadores,nemcondi-

çõesfinanceirasparaadquirir as

ferramentas.

Segundoogabinetedadepu-

tada,Beatriz comentouacoletiva

deimprensadasecretária deEdu-

caçãonamanhãdeontem.“Oser-

rosapontadosnomaterial nãofo-

ramcorrigidos.Oestadotema

obrigaçãodeofertareducaçãode

qualidadeparatodosos estudan-

tes,poisesseéumprincípiocons-

titucional.Aeducaçãonãopode

excluiralunos,comoestáaconte-

cendoemMinas”,informou.

Deacordocomogabineteda

deputadaBeatriz Cerqueira,ao

analisar 38 apostilasdoPET,fo-

ramencontrados 42 errosdeor-

tografiaegramática, 122 plágios

(trechoscitadossemcréditopa-

ra afonte)e89errosdeinforma-

ção,alémdeproblemasdidáti-

cosnasteleaulas.(Colaborou

CristianeSilva)

MARIAIRENILDAPEREIRA

Primeiro,éprecisoespantaras

vacas.Depois,encontrarumlugar

quetenhamenosmato paracon-

seguirimprovisarumassento.Ali,

nomeiodopasto,noaltodomor-

ro,éondeosinal decelularpega.

Desdeoinício doensinoadistân-

ciaemMinas,em18 demaio,olo-

caltemsidoanovasaladeaulade

Istefani BeatrizdaSilva,de16anos,

alunado9ºanodoensinofunda-

mental.“É aquiquevenhoparafa-

larcomos professoresetirardúvi-

das”,conta aestudante, filmandoa

pastagemondeelaficaria naquela

manhã,comagramaaindamolha-

dadesereno.Aadolescente acaba

dese tornar mãe.Obebê,de2me-

ses,ficanocolodaavó, enquanto

elatrocaáudiosefaz ligaçõespelo

WhatsAppparaos professores.

Oregimedeestudosremotos

implantadonaredeestadualde

ensinonoestadodisponibilizaos

conteúdosemcanaisdigitaise

apostilasimpressas.Asaulassão

exibidasnaTVdiariamente,de

segundaasexta-feira,pelaRede

Minas,edepoisdisponibilizadas

noYoutube.Mas,noCórregodo

Aranãs,nodistritodeGuarataia,

noVa le doMucuri, ondeIstefani

mora,osinal nãochega. Ocanal

daRedeMinasabrangeapenas

186 dos 853 municípiosminei-

ros.Ésóaomaterialimpresso

queIstefanitemacesso.“Nami-

nhacasanãotemtelevisãopra

euficarassistindoàs aulasenão

tenhomuitoacessoàinternet

paraficarnoYouTube.Estábem

difícil”,comenta aadolescente.

Asdificuldadesparacontinuar

os estudosenquanto as aulaspre-

senciaisestãosuspensasporcausa

da pandemiadonovocoronavírus

sãocompartilhadasporoutroses-

tudantesda região.Naescolaonde

Istefaniestuda,dos46 alunos,ape-

nasdoistêmacessoàinternetfixa.

“Sóumalunoque,nesteperíodo,

estána casade parentesna Bahia,e

meufilhotêminternetWiFi econ-

seguemacompanhar as aulason-

line”,conta adiretoradaEscolaEs-

tadualRamiroSousaeSilva,em

Guarataia.Aeducadoracoordenou

umaforça-tarefaefoi decasaem

casaentregar omaterial impresso

aosalunos.“Montamosgruposde

WhatsAppdasséries,masamaio-

riados alunosnãoteminternet”,

comenta Paulline.

PERIFERIAOsdesafiosde acessoao

novosistemadeeducação adistân-

ciaemMinas nãosãosó geográfi-

cos,passampeladesigualdadeso-

cial. “A maioria dagalera quemora

emperiferia estápassandopela

mesmasituação.Não temacessoà

internetdequalidade”,diz Naiara

MarquesOliveira,viúvaemãe de

cincofilhos.Quatrodeles estudan-

tes.“Meufilhomais velhoéoúnico

quetemcelular,masdenada

adianta porquenãoteminternet”,

comenta amãe.

Afamíliamoranumbarracão

demadeira,dedoiscômodos,na

OcupaçãoTerraNossa,naRegião

LestedeBelohorizonte.Artesã,

Naiaraestásemtrabalhar desdeo

início dapandemia.Elarecebeo

auxílio emergencial,porém,se-

gundoela,os R$ 600 maldãopara

fazeracompradomês.“Nãosobra

dinheiroparaficarcolocandocré-

ditosemcelular”,comenta.Sem

contato comos professores,os fi-

lhosdeNaiaraestãosemestudar.

“SEMPREJUÍZO”Pormeiode

nota,aSecretaria deEstadode

Educação de Minas Gerais

(SEE/MG)disseque osalunos

queestãocomdificuldadede

acessaroconteúdonãoserão

prejudicados.“Noretornoàs ati-

vidadespresenciais,aredeapli-

caráumaavaliaçãodiagnóstica

combasenasapostilasqueservi-

rá paratraçaroplanoderevisão

deconteúdoindividualizadopa-

racadaestudante.Assim,será

possível traçarestratégiasdere-

forçoescolar,porexemplo”,in-

formouotexto.

Falta de conexão

multiplica desafios

Istefani precisa ir ao altodomorro

paraconseguirsinal na horade

tirar dúvidaspeloWhatsApp

ALEXANDREGUZANSHE/EM/D.A PRESS

ARQUIVOPESSOAL