Banco Central do Brasil

Correio Braziliense/Nacional - Opinião

segunda-feira, 3 de agosto de 2020

Banco Central - Perfil 1 - Banco Central

Desabafo

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Todo governo tentadesqualificar as açõesdas

instituições constitucionais.

Francisco Pessanha Filho -- Guará

Estamos passando por um períodoem que os

supostos liberaisna economia e no Banco

Centraldefendem impostos e imprimemdinheiro

e o Judiciário censura e investiga!

Ricardo Santoro -- Lago Sul

Assustam-se porque o ministroda Saúde não

tem status de titular.E o presidente do país,

que,desde 1988, é um reserva?

Eduardo Pereira -- Jardim Botânico

A rabeira do Brasil no rankingde

competitividadeda CNI sinaliza a relevânciadas

reformas estruturais.

José Matias-Pereira -- Park Way

>> Sr. Redator

Alteridade

Como bem disse o sociólogo e professor Pedro

Demo: "Educação é, sobretudo, formar a

autonomia crítica e criativa do sujeito histórico

competente". Para tanto, "aluno não é objeto de

ensino, é sujeito do processo, parceiro de

trabalho" (Educar pela pesquisa, 1996).

Educação para a cidadania pressupõe respeito

às regras do jogo democrático, a começar pela

expressão da alteridade. Não basta tomar

conhecimento da existência do outro. É preciso

respeitar o outro como diferente de mim, sem

procurar dissolvê-lo em minha linguagem e

acolhê-lo autenticamente com a sua própria

perspectiva. Logo, zelar pela diversidade

significa saber lidar com as diferenças. Não à

toa, o respeito democrático deve representar a

espinha dorsal de todo o processo educativo,

conforme ressalta Sérgio Vaz, em seu poema

Ao mestre, a flor: "Adubar a terra/com números

e letras/asas e poemas/para colher lírios/cravos

e alfazemas/Agricultor/o bom mestre sabe/que

espinhos/e pétalas/fazem parte/da

primavera/porque ensinar/é regar a

semente/sem afogar a flor" (Colecionador de

pedras, 2013).