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O Globo/Nacional - Sociedade

quinta-feira, 6 de agosto de 2020

Cenário Político-Econômico - Colunistas

A HORA DA CIÊNCIA - O cérebro que

não lê

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Autor: Roberto Lent

Derrame é uma palavra bruta. Pode ser usada

para notas falsas ou para acidentes vasculares

cerebrais. Estes são os AVCs, alvos de intensa

investigação atualmente, pois há muitos

pacientes com Covid-19 que os apresentam,

sem que se saiba ainda a razão.

Os AVCs são geralmente muito sérios quando

ocorre hemorragia no cérebro, causando

enormes lesões com sintomas graves que

podem evoluir para a morte. Mas podem

também consistir em leves e passageiras

diminuições do fluxo sanguíneo regional, que

interrompem temporariamente a função da

região afetada.

Foi o que aconteceu com Monteiro Lobato, meu

ídolo literário da infância. Ao fim da vida, sofreu

um AVC leve que lhe causou uma temporária

incapacidade de ler e escrever. Depois

recuperou-se, e acabou morrendo de outro AVC

mais severo. Assim relatou o neurologista que o

atendeu, Antonio Lefevre, na revista

"Fundamentos", criada pelo próprio Lobato.

Imaginem o impacto, para um escritor, de não

conseguir ler nem escrever! A investigação

sobre as lesões que atingem as regiões

cerebrais da leitura e da escrita ainda é útil para

conhecer os mecanismos neurais dessas

habilidades, e atualmente é complementada por

experimentos feitos com a aquisição de imagens

da atividade cerebral de indivíduos enquanto

leem ou escrevem.

As áreas cerebrais envolvidas, e sua atividade

sincronizada formando redes neurais, tornaram-

se conhecidas em adultos e em crianças

durante o processo de alfabetização.

E a alfabetização revelou como o cérebro é

plástico: um órgão preparado pela evolução

para ser moldado pela vida,incluindo aí a cultura

que a humanidade constrói em todos os cantos

do mundo. As regiões do córtex cerebral que