No entanto, não é apenas a fome
das famílias desesperadas que preo-
cupa os educadores em todo o mun-
do. A probabilidade de um número
incontável de crianças estarem a
sofrer reveses irrecuperáveis na sua
educação é uma preocupação.
Um inquérito realizado em Março,
pelo Centro para Investigação dos As-
suntos Públicos da Associated Press-
-NORC, apurou que, quando as esco-
las norte-americanas abandonaram
as salas de aula em prol do ensino à
distância, os progenitores dos agrega-
dos familiares com rendimentos infe-
riores a 50 mil dólares anuais ficaram
particularmente preocupados com as
perspectivas de futuro dos seus filhos.
Cerca de 72% desses pais disseram es-
tar preocupados com a possibilidade
de os filhos serem prejudicados em
termos académicos.
“Já sabemos que em igualdade de
circunstâncias os alunos, em média,são beneficiados por frequentarem a escola a ní-
vel académico e a nível de desenvolvimento so-
cial e emocional”, disse Aaron Pallas, presidente
do Departamento de Políticas de Educação e
Análise Social do Teachers College da Universi-
dade de Columbia. “Até as interrupções planea-
das, como as férias de Verão, podem abrandar os
estudantes e estas interrupções afectam mais os
alunos das classes baixas do que as crianças e jo-
vens de classe média.”
Apesar de a pandemia ter encerrado as esco-
las e os locais de trabalho e de ter remodelado
o nosso quotidiano, prossegue a revisão da his-
tória. O planeta está a transbordar de correntes
de agitação racial, insurreições sociais e apelos
continuados a uma reparação imediata da desi-
gualdade social.DEPOIS DA MORTE de George Floyd, o afro-
-americano de 46 anos que morreu depois
de ser detido em Minneapolis por sus-
peita de usar uma nota falsa de 20 dólares, teve
início um dos maiores e mais sérios protestos da
história norte-americana. Segundo váriosUm trabalhador
prepara-se para
mais um dia
numa grande
superfície de
venda grossista
em São Francisco.78
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