· La salud como tema a trabajar a partir de las múltiples vivencias y experiencias personales
que la configuran, y que incluye conocimientos pero también sentimientos, creencias, acti-
tudes, habilidades... así como diversos factores del entorno que la condicionan.
· Los procesos de educación en salud como marco de crecimiento y desarrollo personal y
comunitario: del propio proyecto de vida, a nivel personal, y de desarrollo comunitario, a
nivel colectivo.
· La acción social con la participación de las personas, grupos y comunidades como elemen-
to necesario para ganar salud.
· La importancia de la implicación de todos los sectores y de la colaboración intersectorial
para la salud. La Atención Primaria de Salud como espacio de educación y promoción de
salud.