BAHASA MELAYU KERTAS 2 SPM

PANDUAN MENJAWAB SOALAN KESALAHAN EJAAN DAN IMBUHAN

Soalan 3(c): (6 markah)

STRATEGI MENJAWAB SOALAN

Bentuk Soalan 3(C): Kesalahan Ejaan dan Imbuhan (6 markah)

1. Biasanya diberi tiga ayat dan calon dikehendaki membetulkan satu kesalahan
   ejaan dan satu kesalahan imbuhan bagi setiap ayat. Contohnya:

SPM 2005

(i) Malaysia mampu memajukan bidang eko-pelancongan kerana

mengayakan sumber alam semulajadinya.

(ii) Guru bimbingan itu telah memberikan keterangan yang jelas tentang

profesyen sebagai pakarbedah.

(iii) Persatuan belia yang baru ditubuhkan itu mengenengahkan moto yang

berteraskan perpaduan beliasemalaysia.

Jawapan:

(i) eko-pelancongan-ekopelancongan mengayakan – kekayaan

(ii) keterangan–penerangan profesyen – prosfesion

(iii) mengenegahkan–mengketengahkan semalaysia – se-Malaysia

(^)
Peringatan :
 Calon tidak perlu menyalin semula soalan.
 Jangan senaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan 1 kesalahan imbuhan.

2. Kadang kala calon diberi satu perenggan petikan dan calon perlu menyenaraikan
   tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan imbuhan, contohnya:

SPM U 2009

Dalam sinario di Malaysia, ungkapan bahasa asing sering diselitkan dalam bercakap

harian, sama ada dalam situasi rasmi ataupun sebaliknya. Ada kalanya nahu bahasa

Inggeris dicampuradukan dengan nahu bahasa Melayu. Amalan ini sudah tentu akan

menjejas kedaulatan bahasa Melayu yang sudah berjaya menjadi bahasa ilmu. Oleh

itu, langkah-langkah yang pro-aktif perlu diambil bagi menangani masalah ini.

Jawapan:

i. sinario – senario

ii. bercakap - percakapan

iii. Ada kalanya – adakalanya

iv. dicampuradukan – dicampuradukkan

SOALAN KESALAHAN EJAAN DAN IMBUHAN