TEKNIK MENULIS JAWAPAN PUISI TRADISIONAL
Jawapan menggunakan ayat sendiri
Jawapan dengan ayat lengkap/gramatis
Peruntukan markah bagi setiap ceraian soalan menggambarkan
jumlah isi yang diperlukan (Cth: 3 markah = 3 isi), kecuali soalan
memberi maksud.
Murid boleh menyalin semula sebahagian daripada ayat-ayat dalam
petikan sebagai jawapan (kaedah potong tampal)
Bagi soalan KBAT, jawapan mestilah logik dan relevan dengan kehendak
soalan.
Bagi soalan komsas yang menggunakan kata kunci soalan jelaskan atau
huraikan, murid perlu memberikan contoh atau huraian ringkas.
BENTUK DAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN PUISI TRADISIONAL
PEMAHAMAN 2(d): PUISI MODEN / TRADISIONAL
BENTUK SOALAN PERINCIAN MARKAH
Soalan berkaitan maksud rangkai kata/ baris/
rangkap
Soalan i (2 markah)
Pemahaman teks (bertumpu)
(mengenal pasti / mengesan jawapan dalam
petikan)
Soalan i (2 markah)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT) (memberikan pandangan atau pendapat,
alasan, menyatakan kewajaran dan sebagainya)
Soalan ii (3 markah)
Elemen kajian KOMSAS (bertumpu)
(menyatakan aspek sastera seperti tema,
persoalan, gaya bahasa, nilai dan pengajaran
daripada petikan dan keseluruhan puisi)
Soalan iii (3 - 4 markah)
