Delineando a pesquisa clínica 4a Ed

Questões abertas e questões fechadas

Existem dois tipos básicos de questões, com diferentes propósitos:

questões abertas e questões fechadas. As questões abertas são utilizadas

quando o objetivo é permitir que o respondente utilize suas próprias

palavras para respondê-las. A pergunta a seguir é um exemplo de questão

aberta:

Quais são os hábitos que, na sua opinião, aumentam a probabilidade de

um indivíduo ter um derrame?

As questões abertas dão mais liberdade ao respondente, com menos

limites impostos pelo investigador. Elas permitem que os participantes

forneçam mais informações do que seria possível a partir de uma lista

fechada de respostas, porém as respostas podem ser menos completas. A

grande desvantagem das questões abertas é que elas requerem métodos

qualitativos ou sistemas especiais para codificação e análise das respostas

(p. ex., dicionários para codificação dos sintomas e eventos adversos);

isso consome mais tempo do que registrar as respostas a questões

fechadas e pode exigir maior julgamento subjetivo. Esse tipo de questão

costuma ser usado na fase exploratória do processo de elaboração das

questões, pois ajuda o pesquisador a compreender os conceitos na forma

expressa pelos respondentes. As frases e palavras por eles usadas podem

formar a base para as questões fechadas que pedem que o respondedor

selecione a partir de duas ou mais respostas pré-selecionadas:

Quais das alternativas a seguir, na sua opinião, aumentam mais a

probabilidade de um indivíduo ter um derrame? (Assinale todas as

alternativas corretas.)

Fumo

Excesso de peso

Estresse

Consumo de álcool

Uma vez que as questões fechadas oferecem uma lista de respostas

possíveis, elas são mais rápidas e fáceis de responder, e as respostas são

mais fáceis de tabular e analisar. Além disso, a lista de possíveis

respostas geralmente facilita o entendimento das questões, e as questões