Delineando a pesquisa clínica 4a Ed

(AlbertoBarroso) #1
tratamento não precisaria necessariamente usar a mortalidade como
desfecho. Ele poderia simplesmente comparar as porcentagens de
pacientes com sepse que receberam o novo tratamento. Partir da pesquisa
em ambientes que foram planejados com o objetivo de realizar pesquisa
para organizações que foram planejadas para cuidados médicos ou outros
objetivos requer flexibilidade e criatividade em aplicar princípios que
assegurem o máximo de rigor e validade possíveis para o estudo.

■ RESUMO



  1. Todos os estudos partem de uma questão de pesquisa que aborda
    aquilo que o investigador gostaria de saber. A meta é encontrar uma
    questão relevante que possa ser desenvolvida em um bom plano de
    estudo.

  2. O domínio do assunto é essencial para desenvolver questões de
    pesquisa que mereçam ser estudadas. Uma revisão sistemática de
    estudos pertinentes a uma área de interesse é um bom lugar para
    iniciar. Comparecer a conferências e ficar alerta a novos resultados
    expande os conhecimentos do investigador para além do que já foi
    publicado.

  3. A decisão mais importante para o iniciante é escolher um ou dois
    pesquisadores seniores para atuarem como seus mentores, ou seja,
    investigadores experientes que dedicarão parte do seu tempo para se
    reunir, oferecer recursos e contatos, encorajar a criatividade e
    promover a independência e visibilidade dos jovens cientistas que
    eles estão supervisionando.

  4. Boas questões de pesquisa surgem da identificação de novos
    colaboradores em conferências, de um pensamento crítico sobre a
    prática clínica e seus problemas, da aplicação de novos métodos a
    questões antigas e da reflexão sobre ideias que surgem das atividades
    de ensino, dos devaneios e da busca persistente por soluções para
    problemas ainda não resolvidos.

  5. Antes de dedicar muito tempo e esforço para escrever uma proposta
    ou realizar um estudo, o investigador deve avaliar se a questão de
    pesquisa e o plano de estudo são FINER: factíveis, interessantes,
    novos (inovadores, originais), éticos e relevantes. As agências de

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