Sínteses de autores-secundário.2021

(José Nuno Araújo) #1
O essencial (guia prático) de Português – ensino secundário

 Canto VIII:


  • Poder corruptor do dinheiro = poder malicioso do ouro/dinheiro – provoca:
    derrotas; leva a traições; mancha o que há de mais puro; falseia o conhecimento e a consciência; condiciona
    textos e leis; origina difamações e tirania de Reis; corrompe sacerdotes;
    O poeta aponta um dos “podres” da sociedade contemporânea - é orientada por valores materialistas.


 Canto IX:
Verdadeiro caminho para atingir a fama.

 Canto X:


  • A Ilha dos Amores I – O espaço e as Ninfas: os marinheiros, quando conduzidos por Vénus, foram ter a uma
    ilha com a presença de Ninfas, pelas quais foram seduzidos aqueles que se esforçaram.
    Mensagem: o esforço / o trabalho deve ser recompensado (prémio).

  • A Ilha dos Amores II – O seu significado: prémio merecido = a ilha - a fama, a imortalidade, as honras, as
    glórias, a admiração. Primeiro apresenta a ilha como prémio, depois dá conselhos aos Portugueses para poderem
    alcançar a Fama = imortalidade.
    Mensagem: a obra valiosa permanece, isto é, para os que alcançam a Fama, existe a imortalidade.

  • A Ilha dos Amores III – A máquina do mundo = querer (ter vontade).
    Sentimentos contraditórios – desalento/orgulho/esperança, devido ao desânimo! Recusa continuar o seu canto,
    por constatar que canta para "gente surda e endurecida, metida no gosto da cobiça e na rudeza, dhüa austera, apagada e
    vil tristeza" (falta de reconhecimento pátrio).
    Por contraste, revela: o orgulho nos que continuam a lutar pela grandeza do passado; a esperança de que o
    Rei continue a glorificação do "peito ilustre lusitano" e dar matéria a novo canto.
    Mensagem: A glória do passado deverá ser encarada como um exemplo presente para construir um futuro
    grandioso. Neste caso, Tétis dá a Vasco da Gama a possibilidade de aceder ao conhecimento interdito aos restantes
    mortais.

  • Reflexões finais do poeta: conselhos ao rei D. Sebastião
    Conselhos: que os seus vassalos são melhores que os demais (est. 146, vv. 7 e 8): servem alegremente (est.
    147, v. 1) e obedecem às suas ordens (est. 148, v.2), uma vez que embora correndo perigos, têm valentia e estão prontos
    para servir (est. 147, vv.3 a 8).
    Por isso, merecem ser favorecidos pelo Rei (est. 149, v.1) e os mais experientes deverão os seus
    conselheiros/governantes (est. 149, v. 5 e est. 152, v.5), sendo que os que lutam para divulgar a fé e o império devem ser
    estimados (est. 151).
    Assim, pretende que o valor do seu canto humilde (versos) seja reconhecido pelo Rei (est. 153 a 156).


Exercícios práticos de escrita:
No âmbito das considerações do poeta, elabora um texto bem estruturado, com um mínimo de duzentas e um
máximo de trezentas palavras.


Opta por uma das temáticas abaixo apresentadas e fundamenta recorrendo, no mínimo, a dois argumentos e
ilustra cada um deles com, pelo menos, um exemplo significativo.

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