36 | The Best Way to Become The Best Math Teacher
Gambar 7. Video Pembelajaran Dibuat Ringan dan
MenyenangkanSepuluh tahun terakhir, pengembangan media
pembelajaran menggunakan video dan teknologi semakin
berkembang pesat. Video learning juga digunakan untuk
mengurangi masalah teaching and learning yang sudah
dijelaskan di atas. Alexandros[52] melakukan penelitian tentang
effect video learning untuk mendukung kegiatan belajar
mengajar dan menemukan bahwa effect video learning membuat
siswa aktif dalam mempelajari konsep materi.
Siswa terlihat mengulang-ulang video di bagian materi
yang mereka belum mengerti. Ini membuat guru tidak perlu lagi
menjelaskan materi dari awal padahal kemampuan setiap siswa
berbeda. Siswa yang sudah mengerti dapat langsung
mengerjakan soal dan menonton video pembelajaran selanjutnya.
Sedangkan siswa yang masih belum mengerti dapat mengulang
sendiri video di mana tempat mereka belum mengerti. Video
learning menjadi tantangan baru pada dunia pendidikan.
Di samping itu, teori pembuatan video learning
menyarankan bahwa dessin video pembelajaran harus