Psique - Edição 135 (2017-05)

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Psicopedagogia corporativa

Algumas vezes,

os funcionários

com DDA exercem

uma função que

não condiz com

seus momentos de

distração. É difícil para

um DDA manter-se

concentrado

optar em qual área ou ramo se de-
seja trabalhar. E quando iniciam
qualquer atividade em uma das
modalidades acima, é preciso que
obtenham ajuda e acompanha-
mento. O jovem chega à empre-
sa ávido por aprender e encontra
uma empresa defasada em rela-
ção às mídias, ou, pelo contrário,
muito avançada pode desmotivar
o jovem que tem pressa em apren-
der e pouca paciência.
É preciso cuidar desse jovem
que inicia sua carreira para que a
própria organização não acabe ex-
cluindo um talento que ainda não
tem experiência com regras e se-
guir líderes.

Diferenças

T

rainee é aquele jovem que está
terminando o ensino superior
ou já terminou. Pode ser aluno,
recém-formado ou pode ter ter-
minado seus estudos há dois ou
três anos. A média de idade dos
trainees varia entre 22 a 30 anos.
As empresas os treinam, em geral,
para ocuparem posições técnicas e
até gerenciais. É um funcionário
registrado pela empresa.
Estagiário é o estudante, maior
de 16 anos, que está sob a responsa-
bilidade e coordenação de uma insti-
tuição de ensino. Pode ser um aluno
de curso superior, profissionalizante
de ensino médio ou de escolas de
educação especial. Não é funcioná-
rio da empresa, recebe uma bolsa-
-auxílio, que não é obrigatória.
Jovem Aprendiz é aquele con-
tratado diretamente pelo emprega-
dor ou por intermédio de entidades
sem fins lucrativos; que tenha en-
tre 14 e 24 anos; esteja matriculado
e freqüentando a escola, caso não
tenha concluído ainda o Ensino
Fundamental; e esteja inscrito em
curso ou programa de aprendiza-
gem desenvolvido por instituições
de aprendizagem.

O que eles têm em comum ape-

sar das diferenças? Estão todos em

busca de desenvolvimento, de chan-

ces dentro da empresa. Apesar de

terem perfis diferentes, irão, dentro

da organização, desenvolver uma

atividade, interagir com seus pares

e com as outras pessoas que formam

o quadro da empresa. Estarão liga-

dos à imagem da organização, mui-

tos vão conseguir uma posição e

fixar-se nela e outros precisam sair

preparados para outras empresas.

Há necessidade que a organi-

zação não seja apenas um espaço

de passagem, mas de verdadeiro

preparo desses jovens para o mer-

cado. A empresa deve deixar sua

marca na carreira desses jovens,

ainda que eles possam não vir a

fazer parte do quadro permanente

de funcionários.

Programa

S

egue um exemplo de projeto de

Programa Trainee na Empresa

para ser apresentado à direção:

Objetivo - Captar jovens talentos

para fazerem parte do quadro efe-

tivo de funcionários da empresa,

agregando a ela, através de seus

conhecimentos prévios aliados

aos conhecimentos de interesse da

empresa que serão desenvolvidos,

força de trabalho, desenvolvimen-

to e ganho de mercado. Formando

profissionais com o perfil da orga-

nização para serem futuros geren-

tes em até cinco anos.

A justificativa para o projeto é

que faz-se necessário, a partir do mo-

mento em que jovens talentos têm

sido formados pelas universidades

e pouco aproveitados em toda a sua

potencialidade. Percebendo isso, vá-

rias empresas possuem um progra-

ma de trainee consolidado, porque

entendem o valor agregado desses

jovens aos seus negócios. Sendo essa

empresa uma organização voltada



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