PRIORYTETY
działania inkluzyjne
działania budujące rezyliencję
zminimalizowanie problemu wykluczenia
dalsza integracja zespołu
odkrywanie i wspieranie talentów uczniowskich,
nauczycielskich, pracowniczych
zagospodarowanie terenów zielonych
szeroko pojęta ekologia
kontynuowanie pracy w wolontariacie
wyszukiwanie i zachęcanie sponsorówtworzenie patronatów klasowych jako punktu wyjścia do
rozpoczęcia procesu nadania szkole imienia
doskonalenie sposobów komunikacji
kontynuowanie redagowania strony www, Facebooka,tworzenie i udział w projektach wewnątrzszkolnych,
wojewódzkich, ogólnopolskich, międzynarodowych
nawiązanie współpracy z „bliźniaczą szkołą”do wspomagania rozwoju Zespołu
gazetki „Lawendowe Wieści”