نے میں کہ ئیہو سمحسو ںیوت روضرکی س ا تھی نیای^ زہی کی غذکاپر غذکاجو تھی نیکہا کی غذکایہ "ی ا^ ہو کیاتو ای ہوای میں " لکھا ؿمضمو
ر بچوں وا نےکر گرجاا کو ہمیتا کی غذکا ہیں گتے نےکر ؽااعن^ نسا غذکا اسرود کر ڑپھا کو غذکا سا پھر روا ہیں لکھتے کچھ میں ںپیوکا بچے کھا د
غذکا کہ ہے یا بتا کو ںبچو سے زاندا مفصل میں جس لکھا ؿمضمو یہ ا خا کی نےکر رابید کو رشعو کے نےکر ؽااعن^ نسا کر ؽسنبھا سےا میں
۔ہے ہمیتا رقد کس میں نیاد کی سا روا ہے ای^ جا کیا رتیا حا کس
ئشاپید یمیر کہ ہے تیبتا دخو تتلی میں جس "نی یا^ ز یمیر نیکہا یمیر " ہے سے لےاحو کے تتلی جو ہے ؿمضمو ی^ ا امیر حا سیا
س سبق میں احاطہ کیا۔سبق میں نہ کس ا ح ہوتی ہے اور اسے لکھتے ہوئے میں نے سائنس، فرکس اور دوسرے مضامین کا بھی ا
جیکٹوپر کے سا سے ںبچو میں ںلوسکوا بلکہ ہے گیا ای^ جھانے کو حلامر کے ئشاپید کی تتلی کو ںبچو سے رت^ وتصا تربصوخو ػصر
۔ ہے ا^ یکھاد بنتے تتلی کو ںبچو کر پار ا ورلا میں ںبوڈلی خا کے ںتوجو نے ہم گئے ئےاوکر
بوں میں آپ کو بچوں کی سطح کے ڈرامے بھی ملیں گے اور مختلف موضوعات پر چھوٹے چھوٹے معاشرتی انہوں نے کہا میری لکھی کتا
یہ ہئدفا ہمیںتو کہا کا نےبنا رشتہاا پنےا پنےا سے ںبچو مشق ؿِ ارود ج نے ہمگے ئیںآ نظر بھی تارشتہاا سے لےاحو کے بیترت^
کر جا میں ںوں اعت یر^ ت^ نے ںبچو ؿا روا ا یآ نظرؿ جحار ی جا کی یعراش^ ر وا بدا ودراحاصل ہوا کہ ہمیں وہ بچے بھی نظر آئے جن کا
۔ لکھیں بھی نظمیں ینبہتر لیئے کے ینر
(^)
م ؽسکوا ےراہم
نجی ے^ رت^ ؾتما کے ؿکستایا^ ػصر نہ یہ روا ہیں کی ئعاش^ نے یسپر سٹیرنیویو ڈرکسفوآ کتب بینصا ؾتما ہدکر رت^ تحر یمیر کہا نے ںنہوا
ر وا ؽسکوا کئی کے ؿا^ یجا، نچسٹرما میں جن ہیں ملاش^ میں بنصا کے ودرا بھی میں لکمما کئی کے نیاد بلکہ ہیں تیجا ئیھاتی میں ںلوسکوا
۔ ہیں س^ فہر ِسر ؽسکوا یس^ ی^ ین^ نا ہدج^
لےاحو کےنے ھاتی کےکر ملاش^ میں بنصاکو ں بوکتا ؿا بھی میںں لوسکوا یرکاسرکہ کہا نے ںنہوا ئےہویتے د باجو کا ؽاسوی ا
بیں کتا ئیہو لکھی کینہیں ا ہوہے ڈربو ی^ ٹیکسٹ ھسند کاؿ اکہ ںکیوملے نہیںام ج سہ اخوا خاکے سالیکن گئیںکی شش کوہا ر^ یا سے
ہمیتا بہتبھی تر وتصا رواجلد تربصوخو روا ئیچھپاہ عمدکی ب کتالیئے کے لچسپید کی ںبچو میں ںبوکتا۔ ہیںتے کر ملشا^ میں بنصا