Bagian 3 | Bhinneka Tunggal Ika (^161)
3. Aktivitas Belajar
a. Sebagai pembuka pertemuan, kalian berdiskusi tentang tema "Kearifan Lokal
Bangsa Indonesia" yang dipantik melalui pertanyaan: (1) Apakah yang dibang-
gakan dari negara Indonesia?, (2) Apa yang perlu dipertahankan dan harus terus
ditingkatkan?
b. Secara individu maupun kelompok, kalian mengidentiikasi kekayaan tradisi
bangsa kita ke dalam 4 atau lebih kategori. Misalnya, Masakan, Makanan, Mi-
numan atau Kuliner, Adat Istiadat atau Filosoi Hidup, Kesenian, Pakaian, dan
lainnya.
c. Masing-masing peserta didik atau kelompok menuliskan jenis tradisi tersebut
dan mempresentasikannya.
Jenis Wilayah Asal Makna
Malongko atau Masiri’ Toraja, Sulawesi Selatan Filosoi hidup tentang rasa
malu ketika melakukan
hal-hal yang tidak terpuji
4. Releksi
Setelah mengikuti pembelajaran hari ini, silahkan kalian melakukan releksi. Untuk
membantu mereleksikan aktivitas yang dilakukan, jawablah pertanyaan-pertanyaan
di bawah ini:
a. Dari proses belajar hari ini, hal yang saya pahami adalah
b. Dari proses belajar hari ini, hal yang belum saya pahami adalah/saya ingin me-
ngetahui lebih dalam tentang