166 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/SMK Kelas X
E Skema Pembelajaran
Judul Unit
Saran Periode
Tujuan Pembelajaran
Pokok Materi
Kata Kunci
Metode
Pembelajaran
Alternatif Metode Pembelajaran
Sumber Belajar
Paham Kebangsaan, Nasionalisme, dan Menjaga NKRI
2 x pertemuan, masing-masing pertemuan 2 jam pelajaran
Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan dan menganalisis
dasar-dasar
ilosois paham kebang
saan dan nasionalisme dalam konteks menjaga keutuhan NKRI atas kasus sengketa batas wilayah. Diharapkan pula muncul empati dan semangat patriotisme bagi peserta didik, setelah mengetahui tentang bagaimana konsep kebangsaan dirumuskan oleh
the founding fathers
(para pendiri bangsa), dan dengan begitu, dapat memupuk rasa cinta pada NKRI.
•Filosoi paham kebangsaan • Hubungan paham kebangsaan dengan nasionalisme • Sengketa batas wilayah dan relevansinya dengan NKRI
- Paham Kebangsaan • Nasionalisme • NKRI • Pidato Sukarno 1 Juni 1945
- Membaca Jigsaw • Berbagi secara lisan •Releksi
- Mengisi Tabel Pengorganisasian • Membuat Rangkuman
Sumber Utama • Bacaan Unit 1 Buku Guru • Materi Pembelajaran buku Siswa kelas 10 • Teks lengkap pidato Soekarno, 1 Juni 1945: https://kepustakaan-presiden.perpusnas.go.id/speech/?box=detail&id= 39&from_box=list_ 245&hlm= 1&search_tag=&search_ keyword=&activation_status=&presiden_id=1&presiden=sukarnoSumber Pengayaan • Video cinta NKRI, https://www.youtube.com/watch?v=w7_janNIO14 • Video cinta NKRI, https://www.youtube.com/watch?v=HZmttWM0a3w