5 Would there be a difference in meaning between va augmenter(lines 87–8) and augmentera?
See Chapter 6.
6 List all the gerunds in the text (see Chapter 22) and translate them into English.
7 Explain the agreement of the following past participles: propulsées (line 10); poussés (line 14).
See Chapter 21.
8 Find an example of a conjunction followed by the indicative in paragraph 2. How many other
conjunctions can you think of that are followed by the indicative? See Chapter 29. How
would you translate into English the conjunction Or(lines 55 and 89)?
9 Why does quelque have a plural -son the end in line 37 but not in line 5?
10 Why is moins deand not moins queused in lines 9, 39 and 44?EXERCISES
1 Rewrite the following sentences in the passive.
a Les puissantes colonnes d’air chaud se forment au-dessus du plancher brûlant des déserts.
(lines 31–3)
b À ce rythme, l’océan Atlantique se traverse en moins d’une semaine. (lines 43–4)
c Or, cette perturbation thermique peut se propager loin, très loin... (lines 89–91)2 Without looking at the original, make the adjectives and past participles which are italicized in
the extract below agree as appropriate. Check your version against the original when you have
finished.
Les climatologues vont de surprises en découvertes. L’une des dernierprovient de l’Institut des
sciences environnementald’Israël. On savait que la forêt amazoniendoit son incroyable
biodiversité à des bombardements de poussières nourricier. Chaque hiver en effet, les sols
lessivéd’Amazonie reçoivent 50 millions de tonnes de minéraux africain. Or, d’après de récent
études satellite, l’apport vient quasiment d’une seulrégion: la vallée encaisséde Bodélé, au
Tchad. En crachant des sédiments blancdepuis le centre de l’Afrique, elle assure le bon
fonctionnement du poumon vertde la planète!
Ces vents chargéde poussières ont donc un rôle vital: établir un pont aérienvers les
écosystèmes les plus isolédu globe. À mille lieues des continents et de leurs rivières richeen
minéraux, les phytoplanctons du Pacifique Nord vivotent à peine. Ils sont pourtant à la base de
la chaîne alimentaire. Leur seulespoir de croissance? Que le sable catapultédepuis le désert de
Gobi les saupoudre! Le fer qu’il contient génère alors des efflorescences éblouissant.3 Again without looking at the original text, fill in the gaps with the appropriate preposition or
preposition + article. Check your version against the original when you have finished.
L’Amazonie bénéficie ___ 50 millions ___ tonnes ___ minéraux africains ___ an!
___ départ, il suffit __ un souffle. «___ un sol aride, dès que le vent dépasse 20 km/h, les grains
se soulèvent, se percutent et se désintègrent ___ nuages ___ débris minuscules», raconte
François Dulac, chercheur ___ Laboratoire ___ sciences ___ climat et ___ environnement, ___Gif-
sur-Yvette. «Cet aérosol est ensuite embarqué jusqu’à 5 000 ou 6 000 m ___ altitude ___ les228 French Grammar in Context