4 Ask a question so that the answer is the underlined information in each sentence. (Use
tú when necessary.)
1 Ese chico es Juan.
2 Las llaves están en el coche.
3 Saludo a Marisol.
4 Bailo salsa muy bien.
5 Prefiero el vino tinto.
6 La paella está muy buena.
7 Mario y Juan venden esas casas.
8 Tengo tres hermanos.
9 Mandan la carta a Julia.
10 La boda de Juanjo y Marta es en Madrid.
5 Complete the following dialogues with the missing interrogative words:
MAITE: ¡Hola Ana! ¿ (1) tal?
ANA: ¡Hola Maite! Oye, ¿sabes a (2) hora es el examen?
MAITE: Es a las diez y media pero ¿ (3) es?
ANA: Es en el aula 23.
ROSA: Buenos días, ¿ (4) cuestan ese jersey rojo y el azul?
LOLA: El rojo cuesta 40€ y el azul 37€. ¿ (5) prefiere?
ROSA: Prefiero el rojo. ¿ (6) están los probadores?
LOLA: Están allí a la derecha.
PEPE: Perdone, ¿ (7) está la calle Serrano?
JUAN: Está lejos de aquí pero puede ir en autobús.
PEPE: ¿ (8) autobús me lleva?
JUAN: El 70 La parada está allí.
LORETO: ¡Hola! Me llamo Loreto y tú ¿ (9) te llamas?
MAR: Me llamo Mar, ¿ (10) eres?
LORETO: Soy de Cuenca ¿y tú?
MAR: Yo de Zaragoza.
LORETO: ¿ (11) curso haces?
MAR: Hago inglés ¿y tú?
LORETO: Yo también. ¿ es tu profesor? (12) Mi profesor es Mr White.
MAR: Mr White también, ¿sabes _____ (13) es nuestro aula?
LORETO: Sí, la 42.
Interrogatives 41